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통사론, 의미론, 화용론 등 언어학의 전 분야에 대한 지식이 필요하다. 뿐만 아니라, 컴퓨터 알고리즘에 대한 이해와 다양한 언어 모델을 설명하는 수리언어학, 이산수학, 선형대수, 통계학 등의 지식과 프로그래밍 작성 능력도 함께 필요한
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구문론적 정보를 동시에 다루어야만 하는 것이다. 처리 과정의 많은 부문을 동시에 실행하는 것뿐만 아니라 인지 활동의 기초가 되는 처리의 중복성에 대한 강조가 정보처리 접근의 일반적 특징이다.
마지막으로, 이 모델이 강조하는 것은 이
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문법 이론
(3) 상호작용 이론
3. 언어의이해 p3
(1) 자기 중심적 언어와 사회화된 언어
(2) 유아어의 특징
(3) 한글 읽기
(4) 외국어 학습
제12장 사회성 발달(p287)
1. 사회심리발달 p10
(1) 독립심
(2) 주도성
(3) 자아 통제
2. 성역할 p11
(1) 성
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통일된 줄거리) - 사건의 지속성이 에피소드보다 더 방식화 된 줄거리. 통일된 줄거리에서 사건과 행동의 연속성은 조심스럽게 특별한 효과를 획득하기 위해 구성된다.
Unreliable Narrator(신뢰할 수 없이 소설하는 사람) - 주관적 혹은 왜곡된 방
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'-매'로 이어져 있는 것으로 분석한 그림이다.
이 논문을 통하여 '국어문법'과 '말의소리'의 일부를 오늘날의 체계에 빗대어 살펴볼 수 있었고, 주시경의 문법을 한번 접함으로써 국어 문법을 공부하는 데 있어서 토대가 되었다. 없음
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문법의 의미, 형태 통사, 화용, 관련 어휘정보에 대해 알아보고, 활용할 수 있는 교수 방법 예를 제시해 보고자 한다.
II. 본론
문법은 한 언어의 체계와 규칙으로 전통적으로는 형태론과 통사론을 포함하나 근래에는 의사소통 능력의 중요
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1. 문장의 성분
1. 문장과 문법 단위
2. 문장 성분의 종류
(1) 서술어와 주어
(2) 목적어와 보어
(3) 관형어 부사어 독립어
2. 문장의 짜임
1. 문장의 짜임새
2. 안은 문장과 안긴 문장
(1) 명사절을 안은 문장
(2) 관형절을 안은 문장
(
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문법의 대안적 접근, 국학자료원.
김성화(1989), 현대국어의 상 연구, 경북대학교 박사학위논문.
남기심고영근(1993), 개정판 표준국어문법론, 탑출판사.
동지희(2001), 현대국어의 시간범주에 대한 연구, 충남대학교 석사학위논문.
박영순(1998), 한
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수의적으로 결합하는 어미
5.2. ‘-오/우-’와 결합하지 않는 어미
5.3. ‘-오/우-’와 항상 결합하는 어미
6.-오/우-의 변천
6.1 관형화 구성에서의 ‘-오/우-’의 소멸
6.2 명사화 구성에서의 ‘-오/우-’의 소멸
7. 맺음말
※ 참고자료
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수의적으로 결합하는 어미
5.2. ‘-오/우-’와 결합하지 않는 어미
5.3. ‘-오/우-’와 항상 결합하는 어미
6.-오/우-의 변천
6.1 관형화 구성에서의 ‘-오/우-’의 소멸
6.2 명사화 구성에서의 ‘-오/우-’의 소멸
7. 맺음말
※ 참고자료
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