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범위
3. 초등교육학의 연구방법
(1) 역사적 연구
(2) 기술적 연구
(3) 실험적 연구
(4) 비교연구
(5) 현장연구
(6) 질적 연구
Ⅳ. 초등교육의 발전과정
1. 외국의 초등교육
(1) 미국
(2) 영국
(3) 프랑스
(4) 독일
(5) 러시아
(6) 일본
(7) 중국
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해석적 경험 비교 연구, 숙명여대 대학원, 2009.
류효진, Dewey의 경험중심교육의 현대적 의의, 경북대 교육대학원, 2009.
김재춘 외 공저, 교수-학습 활동의 이론과 실제, 교육과학사, 2008.
브루너 저 · 강현석 · 이자현 역, (브루너)교육의 문화,
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의의
2. 취득세의 세율
1) 일반재산
2) 사치성 재산
3. 대도시 내에서의 공장의 신설 증설
4. 과밀역제권역 내에서의 법인의 부동산취득
Ⅴ. 세금과 국세
Ⅵ. 세금과 납세
1. 납세의무의 성립
1) 납세 의무자
2) 과세 물건
3) 과세 표준
4)
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범위 및 방법
Ⅱ. 일조권의 정의 및 중요성
1. 일조권의 정의
2. 일조권의 중요성
2.1 일조의 효과
2.2 일조방해와 환경오염의 비교
2.3 도시건물 고층화와 일조권침해와의 관계
Ⅲ. 일조권에 대한 관계 법률
1. 헌법과
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화재보험금 지급청구 건」
3. 발생한 손해가 담보가 되는 사항에 속하는지가 분명하지 않은경우
3-1「단일사고에 의한 추정전손」
3-2『 본건 선박보험에서 담보하는 보험사고인지 여부』
<Ⅴ> 적하보험 가입시의 유의사항 및 결론
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청구권의 행사기간
㈎ 소유권의 시효소멸부정 기타의 물권의 시효소멸긍정설(일부부정 일부긍정설)
㈏ 소유권 기타 물권의 시효소멸긍정설(전부긍정설)
㈐ 전부긍정설
5. 물권적 청구권의 내용 - 이용의 문제
(1) 판례(행위청구권설)
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99다65066 판결(이중양도담보)
7)대법원 1993.12.28 93다8719 판결(주식의 양도담보)
8)대법원 1991. 10.8 90다9780 판결(담보권실행에 있어 제3자에 대한 담보물인도청구)
9)대법원 1993.9.28 92다32814 판결 (양도담보권 실행의 모습)
VIII. 참고문헌
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의의
2. 유동적 무효 법리의 타당성과 그 근거
(1) 유동적 무효 법리의 타당성
(2) 이론적 근거
3. 대상판결과 이후 판결에서의 구체적 법률관계
(1) 계약의 이행청구
① 이행청구권의 인정여부
② 허가조건부 소유권이전등
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해석에는 일정한 한계가 있다.
Ⅲ.법률행위의 해석의 기준
1.의의
법률행위 해석의 주된 대상은 외부로 표출한 해석행위이다. 그러나 그 밖에도 여러 가지 점이 참조되어야 한다. 민법은 다만 사실인 관습(제106조)과 임의법규(제105조)를 해석
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청구권을 갖는다고 해석한다. 김형배, 채권각론, 186면에서는 제3자가 해제의 동의한 경우에는 반환해야 하지만, 그렇지 않은 경우에는 요약자와 제 3자 사이의 원인관계에 아무 흠이 없는 한 반환의무를 부담하지 않는다고 하는데, 이는 해제
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