|
교육 및 보육사업의 확대가 필요하며, 여성 취업의 형태가 다양해지고 그에 따라 시간제 보육이나 야간보육, 휴일보육 등과 같은 다양한 보육유형이 나타나고 유치원에서도 종일반이 운영되는 등의 실정에 맞춰 영유아프로그램 개발 및 운영
|
|
|
교육훈련, 재취업알선,자활공동체 조직육성 등을 효과적으로 실시함으로써 빈곤의 세습방지와 지역주민의 자립자활을 도모한다.
③ 자활사업은 ‘가족기능강화’, ‘지역사회보호’, ‘주민연대 및 네트 들어가기
본론
1 사회
|
|
|
평생교육기관 하나를 선정하여(개인선택) 다음 중 한 영역에 대하여 상황분석-평가하시오.
- 기관의 장단점을 기관운영의 원리에 따라 평가하기
- 프로그램 관리 차원에서 기관의 프로그램 특성 분석 및 평가
- 지역사회에 어떻게 기여하고 있
|
|
|
평생교육법의 실태
- 평생교육 관련법이 중복되어 있고, 통합성이 미비한 실정
- 국가 및 지방자치단체에서의 평생교육의 역할 및 관계가 불명확
- 국가 차원의 평생학습 지원활동에 대해 적극성이 결여되어 있으며 중복되어 있다.
○ 평생교
|
|
|
전문적 서비스
1) 재가노인복지 서비스
2) 시설 서비스
3. 일반 노인복지 서비스
IV. 노인복지의 전망과 과제
1. 노인에 대한 시각의 확립
2. 소득보장
3. 의료보장
4. 여가시설의 확충 및 주거보장
5. 실버산업의 육성
* 참고문헌
|
|
|
평생교육에 대한 의식 조사 및 교육의 성과에 대한 만족도를 조사하여 기업교육의 현주소를 알아보고자 합니다.
소중한 시간을 내주셔서 감사합니다.
<평생교육에 대한 의식에 대한 설문>
1. 평생교육에 대해 들어보신 적 있습니까?
①
|
|
|
프로그램 및 현황
1) 교육과 3세대 노인
2) 3세대 노인들의 발달과 학습
3) 노인심리학
4) 창의성 기법
5) 지식과 자기표현
6) 인간관계 발달
7) 법과 3세대 노인
8) 예술과 삶
9) 여가심리학
10) 가치와 교육
4. 평생교육사적 의의 및 한국에
|
|
|
평생학습을 하고 있는 셈이다. 이러한 사회교육을 위한 효과적인 수업을 위해 교수자는 수업목표. 교재. 교수법. 과제 및 평가 방식 등을 기술한 수업지도안(lesson plan) 을 개발하여, 전반적인 수업 수행계 획을 문서화함으로써 교수자자신은
|
|
|
(지역사회영양사)의 구체적 참여 방법
6) 영양정책에 이용되는 영양프로그램
3. 우리나라의 영양정책
1) 영양정책의 변천
2) 우리나라 영양정책의 현황
3) 우리나라 영양정책의 문제점
4) 우리나라 영양 정책의 개선 방향
|
|
|
및 민간부문에서 평생학습을 지원하기 위한 통합적인 시설의 설립. 운영이 필요하다.
(12)사회교육관련 연구의 심화·방법의 다양화함으로써 사회교육에 관한 제반이론을 개발하고 응용력을 강화한다.
이제까지 한국사회에 있어서 사회교육
|
|
메뉴펼치기
