|
평생교육시설 학교에 참여하는 성인학습자의 참여 동기별 교육만족도. 석사학위논문. 광주대학교. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육기관 분류
2. 다양한 평생교육기관의 특성 및 문제점
1) 정부주도형의 공공 평생교육
2) 민간 평생교육
|
|
|
개발론, 동문사, 2023
노남섭,박양근 저, 인적자원개발론, 힌올출판사, 2021
김종표 저, 인적자원개발론(기업교육을 위한), 양서원, 2020
옥장흠 저, 인적자원개발론, 한신대학교출판부, 2008
이기성 저, 인력자원개발론, 학지사, 2014 Ⅰ. 서론
|
|
|
교육기관에서의 부모교육 현황
(1) 홈페이지를 활용한 부모교육의 현황
현재 유치원에서 운영 중인 홈페이지는 기관장의 인사말, 기관의 연혁과 소개 및 교육방침에 대한 안내, 기관의 위치, 설치현황 및 교육프로그램과 목표, 식단, 학습활동
|
|
|
정확히 조사하고 파악하여 그것에 적합한 학습 프로그램을 만들어야 할 것이다.
참고문헌
금천구 평생학습관 <http://edu.geumcheon.go.kr>
신용주 <평생교육 방법론>, 학지사, 2012
최은수 <평생교육 프로그램 개발론>, 공동체, 2016
|
|
|
및 활용
3) 자원봉사활동 예산편성 기준
4) 자원봉사자 교육 및 훈련
5) 통합자원봉사지원단
2. 자원봉사를 위한 프로그램 관리
3. 자원봉사의 지원체계 및 운영
1) 자원봉사진흥위원회
2) 자원봉사운영기구
(1) 한국자원봉사협의회
(2)
|
|
|
교육과정』, 문음사.
6. 권영례·서영숙 공저, (2009), 『교과교육론』, 서울 : 방송통신대학교출판부. I. 서 론
II. 이론적 배경
1. 유아평가의 개념 및 목적
2. 유아교육 평가의 필요성
3. 유아교육 평가의 기능
III. 유아
|
|
|
평생교육행정 조직의 구축, 대학의 지역평생학습센터로서의 역할제고, 지역평생학습종합정보시스템 구축 및 운영, 대학과 지방자치단체와의 평생학습 MOU 체결에 의한 지역발전도모, 지역민을 위한 대학부속시설의 개방 및 프로그램운영, 대
|
|
|
교육전공과정 전무
사회복지과에 노인복지전공자 일부 양성
- 노인교육 지도자전문인력 양성 및 연수기관 절대 부족
□노인교육 담당자의 전문성 및 사명감 결여
4. 노인교육교재 및 프로그램 개발 미비
□체계적인 노인교육교재와 프로그램
|
|
|
평생교육법 제9조
제9조는 “국가 및 지방자치단체는 이 법과 다른 법률이 정하는 바에 의하여 평생교육시설의 설치, 평생교육사의 양성, 평생교육 프로그램의 개발 및 평생교육 기관에 대한 경비보조 등의 방법으로 모든 국민에게 평생학습
|
|
|
평생교육프로그램을 지속적으로 계발·시행해 가면서 \'서울YMCA는 파리기준과 한국YMCA의 목적문에 따라 YMCA회원으로서 인격형성과 청년문화창조에 그 이념을 두고 자유와 평등의 실현을 운동의 기본 목표로 한다\'는 사업이념과 \'복음적인
|
|
메뉴펼치기
