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필리핀, 인도네시아, 베트남 이주노동자를 대상으로. 석사학위논문, 강남대학교 대학원, 사회사업학과. 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. ‘우리는 모두 집을 떠난다’에서 다루고 있는 사람들의 삶과 나의 삶
2. 이주노동자의 차별 사례
1)
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필리핀 사례
Ⅴ. 동아시아IMF금융위기(IMF경제위기, IMF외환위기)의 한국 사례
Ⅵ. 동아시아IMF금융위기(IMF경제위기, IMF외환위기)의 일본 사례
1. 일본 정부의 정책 실수
2. 동남아 금융위기에 대한 일본의 책임론
3. 아시아 경제 회복을 위
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개념
2. 다문화 가족의 증가배경
3. 국제 결혼의 특성
4. 다문화 가족의 실태 및 현황
5. 다문화 가족의 관계적인 측면
6. 다문화 가족의 증가원인
7. 다문화 가족의 극복 사례
8. 다문화 가족의 문제 해결 방안
✍ 참고문헌
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필리핀 PCARRD. 아태 식량비료기술센터(FFTC) - 네이버 카페
- 임업연구원. “산림 농업가 사례분석” 임업 연구원 전준현 외 2명
- SBS식목일 특집 다큐. “산으로간 농부들”
- YTN뉴스 “산림농업 개발 정책”
- 강원도 산림 재배물 홈페이지
후
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필리핀어 교육 실시
필리핀어 교육의 참석률을 60%이상 수강한다.
1회기 필리핀 요리교실 실시
필리핀요리교실의 참석률을 60%이상 수강한다.
1회기 필리핀 문화교실 실시(필리핀의 역사을 통해 국민성을 이해)
필리핀문화교실의 참석률을 60%
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교육이 시기적으로 너무 늦다.
3. 세계 각국의 영어 교육 현황
아시아-제 2언어: 홍콩, 싱가폴
제2언어, 공용어: 필리핀, 말레이시아(초등학교 수업 언어)
방글라데시,네팔, 북한=4학년, 미얀마=1학년, 태국,이라크=5학년
일본
아프리카- 가나,
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역사를 의심한다, 서해문집
2. 김정환, 1996, 상상하는 한국사2, 푸른숲
3. 김한종, 2001, 역사왜곡과 우리의 역사교육, 책세상
4. 역사비평편집위원회, 2002, 한국 전근대사의 주요 쟁점, 역사비평사
5. 이성무, 2002, 한국역사의 이해 4, 집문당
6. 이이
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제도의 합리적 축소정비방안, 형사정책연구원, 2005
단도 시케미츠, 사형폐지론, 한국사형폐지운동협의회, 2001
카를 브루노 레더 著, 사형, 하서출판사, 2003
오영근, 사형존폐논쟁의 역사적 고찰, 1989
헌법재판소판결 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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교육혜택을 받는 것은 쉬운일이 아니다.
2001년 초, 중등학교 目 次
1. 한국 다문화 환경의 특수성
1.1 현대 사회의 다문화적 특성
가. 동화주의적 접근
나. 다원주의적 접근
다. 차별적 포섭 및 배제적 접근
1.2 한국의 다문화 환경
2
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특성
4. 스포츠관광의 역사
(1) 고대에서의 관계
(2) 중세와 르네상스 시대에서의 관계
(3) 전근대 사회에서의 관계(1600~1800년)
(4) 19세기와 20세기 초의 상황에서의 관계
(5) 스포츠 종목별 관광의 역사
① 스키
② 등 산
③ 축 구
④ 테니스
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