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학교가 꼭 있어야 하나...
2. 교육행정에 있어 체육목표에 부합하는 시설활용방안...
3. 현재 시행되고 있는 단위학교 행정 방안 외에 시행할 수 있는 효율적인 행정방안..
4. 단위학교 시행으로 인한 학교간의 이질적인 교육경영 문제는 없을까/
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학교운영위원회는 교육발전을 위한 학교공동체로서 학교운영에 관한 주요사항을 심의하는 학교자체기구의 성격을 가지는데 구체적으로 성격을 제시하면 다음과 같다.
첫째, 초중등학교의 교육발전을 위한 학교공동체로서의 학교경영에 대
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학교경영의 발전과 과제. 서울: 양서원, 2002.
박인학. 교육 행정과 교육 조직 경영의 이론과 실제. 서울: 양지, 2002.
주상환 외. 교육 행정 및 교육 경영. 서울: 학지사, 2000.
이영조. 행정학의 이해. 서울: 학우출판사, 1999.
유영옥. 행정조직론.
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학교장 중심의 학교경영으로 전환되어 가고 있는 현실과 창의성 있는 교육의 실천이 요구되고 있는 시대적 상황에서 볼 때 학교장의 지도성은 더 중요한 의의를 가지는 것이다.
참고문헌
ⅰ. 김봉환(1990), 학교장의 지도성유형과 교사의 사기
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학교선택권 확대
4) 중앙집권에서 지방분권
5) 일반행정기구와의 분리에서 협력적 동반자 관계 형성
6) 교육규제의 질적 적합성 제고
Ⅴ. 교육혁신(교육개혁)과 자원봉사
1. 교육개혁과 자원봉사
2. 자원봉사 활동을 통한 교육개혁의 실현
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경영학수업을 통해 얻은 지식을 많이 발휘하지 못했다는 점이 가장 큰 아쉬움으로 남습니다. 한편으로는 학교수업으로 얻는 지식의 한계를 느끼는 기회가 되기도 했습니다. 사 업 개 요
사 업 내 용
사 업 계 획
향 후 추 진
결 론
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경영을 위해 강조되고 있는 일반적인 역할
라. 학급담임의 직무
마. 학급담임의 역할에 대한 구체적 설명
3. 학급담임교사가 갖추어야 할 자질은?
가. 인간 인격자로서의 교사
나. 뚜렷한 가치 의식과 윤리 의식의 소유자
다. 바
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유아특수교육기관의 치료교육 담당교사 배치 확대
유아특수교육기관의 지원 확대
- 유치원과정만 운영하는 특수학교에 보건교사, 교과전담교사 배치(특보 81070-455)
- 유아특수교육기관 교육시설설비 확충 지원
5) 시도교육청 조치사항
유아
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학교는 학생들이 생활하고 있는 시간에는 직접적으로, 학교 밖에서 생활하는 동안에는 간접적으로 학생들의 고육환경과 건강에 책임을 지는 곳이다. 아무리 좋은 교육목표나 학교(학급) 경영 계획을 수립하였다 하더라도 학생들의 교육환경
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경영전략, 삼영사
김용만(2001) 브랜드전략, 대명사 [방통대 생활과학 1학년 경영학원론 C형] 자신이 생각하고 있는 창업 혹은 알고 있는 창업 사례 등을 생각해 보고 사업 기회의 발견 및 기회평가를 설명해보고 간략한 사업계획서를 작성
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