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학교
◎ 지역보건연구회 외 1명(2011), 지역보건사업의 실제, 계축문화사
◎ 전유영(1990), 보건예방사업추진실적 분석, 건강보험심사평가원 Ⅰ. 보건사업과 기초예방접종사업
1. 대상자 파악
2. 예방접종 백신의 안전관리 철저
3. 예방접종
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학교폭력 대처법이 제정·시행된 지 10년이 훨씬 넘었다. 그러나 국내 학생들은 여전히 학교 폭력에 노출되어 있다. 이미 학교 폭력에 노출된 아이들은 회복하기 힘든 흉터를 갖게 되므로 정확한 원인을 파악하고 사전에 예측하고 예방하는 것
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학교폭력예방및학생의이해, 한국방송통신대학교 출판문화원.
2. 정지혜(2021), 청소년 사이버 폭력 가해 변인 분석, 대진대학교 교육대학원.
3. 정혜연(2021), 사이버폭력 피해자들의 경험과 개입에 대한 질적 사례연구, 총신대학교 일반대학원.
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학교폭력에 노출된 아이들은 회복하기 어려운 상처를 입기 때문에 정확한 원인 규명뿐만 아니라 사전에 예측하고 예방하는 것이 중요하다. 가정과 기관에서 선생님과 원장님의 지속적인 관심 속에 좋은 인성을 기를 수 있는 교육 환경을 만
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학교 폭력에 노출되어 있다. 이미 학교 폭력에 노출된 아이들은 회복하기 힘든 상처를 받기 때문에 정확한 원인을 파악하는 것은 물론 사전에 예측하고 예방하는 것이 무엇보다 중요하다. 가정과 기관의 교사와 원장님의 지속적인 관심으로
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)의 판별
1. 지능검사
1) 고대-비네검사
2) KEDI - WISC
2. 적응행동검사
1) 사회성숙도 검사(85)
2) 적응행동검사(90)
Ⅶ. 정신지체(정신지체장애)와 정신질환의 차이
Ⅷ. 정신지체(정신지체장애)의 예방법
Ⅸ. 결론
참고문헌
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학교 안전사고 예방에 대한 이해를 증진하고 안전한 유치원 생활을 위한 교원의 전문 역량을 강화하기 위해 마련했다. 연수과정은 생활안전, 재난안전, 교통안전 등 학교 안전교육 7대 표준안 내용을 필수 항목으로 실제적인 예방 및 실천 방
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안전관리
3) 단체활동의 안전관리
4) 통학 중의 사고와 안전관리
5) 학교생활 중 안전관리
2. 학교폭력 관리
1) 폭력피해 징후
2) 폭력피해의 유형별 대처
3) 학교에서의 대응
3. 성폭력 관리
1) 성폭력의 피해
2) 성폭력의 예방
3) 성폭력 피
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안전사고를 유발할 수 있다. 이를 예방할 수 있도록 자전거 교육을 실시해야 한다. 자전거교육은 단순하게 자전거를 타는 기능을 배우는데서 벗어나 안전한 이용을 위한 바른 이용방법, 자전거에 대한 이해와 자전거이용 시 준수사항, 올바른
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안전 실습 교육을 꾸준히 실시해야 한다.
수업시간에 교통안전 실습교육을 강화하며 학교와 가정간의 연계 교육장치가 마련되어야 한다.
운전자 자신이 자녀의 교통안전을 위하여 학교주변 어린이 교통사고 유형과 예방대책을 먼저 숙지한
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