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사고 발생 요인을 갖고 있는 위험 장소나 시 설물에는 출입을 금한다.
◆ 급식 지도 ◆
구 분
내 용
식사전
·환기, 주의 정돈
·서로 대화를 하며 식사할 수 있도록 그룹별 좌석 배치
·먼지를 털고 복장을 단정히 한다.
·식사 전에 손을 깨끗이
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교육 필요성과 방법
1. 장애아동 부모의 성교육 필요성
2. 장애아동 부모의 성교육 방법
Ⅵ. 장애아동 안전사고 응급처치
1. 응급처치 필요성
2. 응급상황시 행동요령
3. 응급처치
4. 구급상자 및 구급물품
Ⅶ. 장애아동의 생활실태에
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유형
*근로시간 설계의 의의
*근로시간제의 유형
1) 법정근로시간제
2) 탄력적 근로시간제
3) 선택적 근로시간제
4) 간주근로시간제
5) 재량근로시간제
6) 교대근무제
7) 압축근무제
8) 작업분담제(일자리 공유제)
*근로유
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교육기관이 가정과 지역사회와 연계하여 영유아건강관리를 위해 다루어져야 하는 내용
1) 성장발달검진
2) 성장발달촉진
3) 예방접종
4) 안전사고예방
5) 아동학대예방 및 관리
6) 영유아교육기관 건강관리
7) 양육기술 향상 및 양육지원
8) 미숙
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정의
2. 아동학대의 유형
3. 아동학대 원인의 이론적 접근
4. 아동학대의 관련변인
5. 아동학대에 관한 법률규정
6. 사회복지사의 역할
Ⅲ. 아동학대의 실태현황 및 문제점
1. 아동학대의 현황
2.
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교육을 통한 비전제시가 필요하다는 것과 전통윤리의 자각이 요구된다.
출처
출산 요인과 출산장려를 위한 보육정책의 발전과제. 오순희.
청주대 사회복지 행정대학원 2006
저출산의 원인과 대책에 관한 연구. 한선영. 경원대 행정대학원 2006
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학교 슬기로운 생활과 교사용 지도서(2-2), 서울: (주)두산동아, 2010. 1. 단원 : 6. 와！ 여름이다
2. 단원의 개관
가. 사회관
나. 학생관
다. 교재관
3. 단원의 목표
가. 인지적 영역
나. 기능적 영역
다. 정의적 영역
4. 학습의
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(3) 기관 주요사업
2. 기관의 대상층 및 주요사업에 대한 평가
3. 기관의 행정사항
(1) 예산 후원 지원 사항
4. 사회복지 기관으로서 지역 내 타 기관과의 연계
(1) 관계유형 및 내용
5. 방문 조사한 내용 보고서 작성
Ⅲ. 결론
참고문헌
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학술발표논문집 1:.96-99
환경보호와 환경정책, 이상돈, 2012, 대학출판사
신원섭, 2005, 치유의 숲, 지성사, pp.153∼155 1. 서론
2. 숲의 개념
3. 숲의 중요성
4. 시대적인 변화에 따른 숲의 파괴요인
5. 숲의 보전방안
6. 결론
7. 참고자료
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학교에 적용할 수 없으나 본 연구의 기본 방향에 입각하여 전체 학교의 배치 유형별로 적용기준을 설정하기 위한 연구가 지속되어야 할 것으로 여겨진다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 현황분석
Ⅲ. 교육과정에 따른 실의 융통성 및 경제성
Ⅳ. 계획
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