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한국교육개발원 연구보고서, 1989
김성렬, 학교다위 책임경영제의 성공 조건의 설계, 교육행정학연구, 2001
김중섭, 한국교육의 위기와 인권, 현상과 인식(학술지), 한국인문사회과학원, 2001
노종희, 공교육내실화를 위한 교육공동체적 접근, ER&D
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시민들의 거부 반응이 계속해서 표출될 우려가 있으며, 아울러 사회통합정책 대상이 일부 이주민 집단에 한정되고 그 외의 이주민 집단, 기존 시민들은 배제되어 있다는 점을 감안할 때, 현재로서는 한국 정부가 추진 중인 이주민 정책과 제
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국 이를 위해서는 시민사회가 성장해야 한다는 궁극적인 과제를 안고 있다. 시민사회가 성장해야 이익집단의 이익표출이 자연스럽게 이루어지고 갈등이 생겼을 때 정부주도의 해결이 아닌 시민사회내의 여러 이익집단, 시민단체 등의 조정
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국어교육과
박승재(1994) - 과학교육, 교육과학사
송진웅(1995) - 과학교육연구의 균형성을 위한 모형과 지수, 한국과학교육학회지
한국개발연구원(1999) - 지식기반경제발전 종합계획 정책 연구에 대한공청회
한국사회교육학회(1999) - 한국사회교
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사회복지분야에 몰리고 있을 뿐 일반 시민사회단체에는 여전히 자원봉사자 기근현상이 높다. 일반시민들이 의식의 문제뿐 아니라 이러한 단체들 스스로 자원봉사자를 모집하고 효과적으로 관리하는 프로그램이 부족한 실정이다. 여기서 자
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국제커뮤니케이션과 한국사회, 나남
박성수, 들뢰즈와 영화, 문화과학사
방송개발원, 외국 위성방송의 국내 수신에 관한 연구, 개발원연구보고서
<일본 방송 소프트웨어 진흥에 관한 조사 연구회>
일본 방송 소프트웨어 진흥을 위한 과제
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시민사회단체연대회의외 주최, [수도권 규제완화, 무엇이 문제인가?] 토론회 자료집
강현수, 2005, \"참여정부 균형발전 추진체제 평가와 대안 모색\", 한국공간환경학회 한국지역사회학회 공동주최 심포지움 『참여정부의 지방분권, 균형발전
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한국사회문제, 한국방송통신대학교 출판문화원.
3. 이종필(2014), 정부의 대학등록금 안정화정책 및 개선방안 연구 (등록금심의위원회 운영실태 및 발전방안을 중심으로), 한국교원대학교 교육정책전문대학원.
4. 정원숙(2014), 대학등록금 부담
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국제화 흐름과 인권 보장의 관점에서 민족교육을 지원하는 양상은, 이 운동에 대해 일본의 전형적인 시민운동 가운데 하나로서의 의미를 부여하고 있고 있는 것이다. 따라서 이러한 연대는 일본사회나 정치권에 대해 강렬한 메시지를 내놓기
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시민운동은 민주주의 개혁을 위해 중앙을 향한 정치성을 가질 수밖에 없어 보인다. 이는 종래의 ‘강력한 국가와 취약한 시민사회’라는 동아시아 발전경로에 구속되는 현상이라고 말할 수 있겠다. 시민단체들은 한국사회의 공감대에 조화
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