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와 일본의 보수파는 전역미사일방위(TMD)체계 구축으로 맞서려는 움직임을 보였다. 미국과 일본은 TMD구상에 관한 공공기술연구를 실시하기로 합의하였다. 그리고 이러한 미·일의 움직임은 다시 북한과 중국을 자극하였다. 이렇듯 북한과 미·
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투쟁지도부의 확고한 투쟁의지와 조합원 조직화가 구조조정 철회투쟁의 관건이다
2. 전체 노동운동진영의 단결과 투쟁을 만들어내야 한다
3. 자본의 이데올로기를 극복하고 기회주의 세력의 발호를 막아내야 한다
Ⅸ. 결론
참고문헌
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와 실천
1) 학교체벌문제
2) 형법에 있어서의 존비속의 차별
3) 장유유서의 관행문제
4) 아동권리의 인식문제
2. 아동복지 관련법의 개제정
3. 보편적 아동복지 정책의 강화
4. 정상화 이념의 실천과 아동시설의 소규모화
5. 아
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와 실천
1) 학교체벌문제
2) 형법에 있어서의 존비속의 차별
3) 장유유서의 관행문제
4) 아동권리의 인식문제
2. 아동복지 관련법의 개제정
3. 보편적 아동복지 정책의 강화
4. 정상화 이념의 실천과 아동시설의 소규모화
5. 아
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정상화(Normalization)
j. 주류화(mainstream)
k. 사회적 역할 가치화(Social Role Valorization)
l. 복지시설의 사회화
m. 최소제한적환경(least restrictive environment)
n. 기회의 균등화
o. 스티그마(낙인)와 가치절하에 대한 극복노력
p. 장애인의 자기결정
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기본방향과 특징
2. 개혁추진 현황
1) 세대교체 개혁
2) 농업 개혁
3) 국유기업 개혁
4) 재정개혁
5) 가격 및 금융제도 개혁
6) 외국인투자 유치정책과 대외 통상정책
7) 대미 관계 정상화
Ⅳ. 독일의 경제개혁사례
1. 독일 경제개혁의 배경
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정상화를 위해 현재 다른 일부교도소에 있는 \'부부만남의 집\'을 공주치료감호소 내에도 건축하도록 하는 데 교정복시사는 관심을 가져야 한다.
그리고 많은 학자들이 언급한 바와 같이 피치료감호의 신속한 사회복귀를 위한 중간처우의 집
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기본적인 수준의 서비스 제공이 가능한 영역이다.
Ⅲ.결론
우리는 지금까지 자살의 정의를 알고, 자살의 원인을 분석하여, 자살의 예방법을 알아보았다. 앞에서도 언급한바와 같이 자살문제는 다른 사회문제와는 달리 치료란 거의 불가능하
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와 학벌위주의 사회 구조에 대한 전면적인 개혁이 이루어져야한다. 이러한 사회개혁과 함께 2002년 대학입시제도 개선의 본래의 취지인 고교 교육 정상화를 위한 실질적인 조치가 이루어져야 한다.
셋째 학교 교육이 입시 교육에서 탈피하기
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정상화를 위한 조서에도 당과 고구려를 ‘두나라(二國)’이라 하여 당으로부터 고구려와의 관계를 같은 국가와 국가간 임을 보여주면서 포로석방을 요구하고 있었다.
이와 같은 고구려의 국가적 존재와 특징을 보여준 것은 중국측 기록에도
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