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전쟁으로 확대되어 중 ·일전쟁으로 돌입하였다. 중국 측에서는 이 사건을 계기로 제2차 국공합작이 이루어지고 항일(抗日)의 기운이 높아졌다.
2. 황국식민서사
1937년 10월에 제정한 것으로 아동용, 일반용(중학교 이상의 학생들과 일반이 사
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전쟁 발발까지의 기간)
5)전시동원기(1937년에서 태평양 세계대전을 도발하여 1945년에서 1945년 8.15패전과 광복까지 의 기간)
0일본의 구분
1)1900년에서 제1차세계대전을 거쳐 1918년(大正 7년)쌀소동 까지의 제국주의 이행기
2)쌀소동에서 1931년 만
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과 공산당은 일제에 의해 국난을 당해 서로 합작하기는 하면서도 상호 불신하고 경계하여 서로 이기간을 이용해 자신의 이익을 극대화 하려고 하였다. 공산당 측은 이 기회를 이용해 게릴라전을 전개하여 항일근거지(해방구)를 건설하고 국
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과 민중의 처지
2. 일제의 문화정치와 식민지 자본주의 전개
문화정치의 실시
3. 일제 전시체제와 민족해방운동의 발전
1)일제의 전시체제와 식민지 지배정책
2)한국의 병참기지화
4. 일제의 민족말살정책
1)황국신민화 정책의 추진
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과 했으나 이번은 정부도 가지고 있고 군대도 가지고 있었기 1. 두 차례에 걸친 중국 국공합작의 과정에 대해서 서술하시오(10점, 1000자 이상).
2. 일본 도쿠가와 막부의 성격과 전개과정에 대해 서술하시오(10점, 1000자 이상).
3. 고대 로마
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과 울분을 가눌 길 없어 세상을 떴다. 1990년 건국훈장 애족장을 받았다.
하용봉
삼계면 어은리에서 출생, 3·1운동 당시 오수 장날 만세운동을 선두에서 지휘하였다가 수일후 왜경에게 체포되어 동지들의 성명과 숨은 곳을 자백하라는 매질과
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전쟁의 역사적 지향은 대한제국 시기의 각종 민란이나 영학당·활빈당 등의 활동에 계속 이어져 반외세·반봉건 민중운동으로 발전해갔다. 1. 갑신정변
2. 동학 농민 운동
1) 농민 전쟁의 배경
2)농민전쟁의 전개과정
3)농민전쟁의
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과 전문직 여성들 그리고 산업화되어가는 사회 속에서 희생되어진 여성 노동자들과 가난한 여성 노동자들 속에서 변화된 모습을 살펴 볼 수 있었다. 일단 그들은 새로운 여성 해방사상에 접하고 자신들의 생활을 변화시키기 시작하였다. 그
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항일빨치산 출신자와 연안의 조선의용군 출신자의 두 그룹이 인민군의 모체가 된 것이다. 특히 저자는 북조선 인민군 형성 과정에서 남북 분립이라는 정세가 작용하였고 인민군을 중심으로 북조선 ‘무력’에 대해 정규군형 군대, 인민전쟁
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전쟁과 노동당 전략 - 김정곤 저
북한의 지도자 김일성 - 서대숙 저 청계연구소 1989년
한국전쟁의 발발과 기원 ⅠⅡ - 박명림 저 나남출판 1996년
북한의 권력구조 형성과 유일체제의 확립 - 염복규(서울대 국사학과 석사졸)
분단 전후의 현대사
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