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행정학연구 ,18(1),233-264.
이상섭(2013),『교육행정 및 학교경영』, 서울 : 형설출판사 1. 서론
2. 교육행정의 개념
3. 교육행정의 성격
4. 교육행정과정의 공통요소
5. 학교조직의 특성
6. 교육행정과정이 우리나라 학교교육에서 실행되
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행정학, 전영사
박수영 외(2004) 현대사회와 행정, 대영문화사
김석준 외(2005) 뉴거버넌스와 사이버거버넌스 연구, 대영문화사
우영렬(2000) 한일관계의 미래지향적 인식, 국학자료원
이재오(1984) 한일 관계사의 인식, 학민사
최영호(2002) 현대 한
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접근을 용이하게 하는 행정체제
5) 고객이 평가하는 행정체제
6) 서비스의 질에 초점을 둔 행정체제
3. 고객지향 행정체제의 한계
1) 고객지향 기업체제의 한계
<표-3> 고객만족의 내부 장애요소 와 제거방법
2) 고객
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방법……………………………………… 2
1. 연구의 범위…………………………………………………2
2. 연구 방법…………………………………………………2
2장. 본론…………………………………………………………… 3
1절.
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주요한 역할이라 할 수 있다.
참고문헌
노동부. 2007. <사회적 기업 육성법령>
박찬임. 2008. “사회적 기업 창출 및 육성을 위한 과제”
이명석. 2002. 거버넌스의 개념화 : 사회적 조정으로서의 거버넌스. 한국 행정학 학보
이명석. 2006. 네트
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행정학 원론 박용치 P.1
주간경제 731호 2003.06.11
인적자원관리 명경사 권인호 외5명 공저 P.371
STX그룹 (자료: 머니투데이 인터넷 신문 2005-11-17)
경남은행 (자료: 연합뉴스 보도자료 2005-08-25)
이웅열 코오롱 회장 ‘스킨십경영’ (자료: 파이낸셜
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행정학 박사학위논문.
권오혁(2000) 지방문화산업 육성방안 :문화산업지구 조성을 중심으로
http://mct.go.kr 문화관광부 홈페이지
http://www.kctpi.re.kr 한국문화관광정책연구원 홈페이지 서론
본론
1. 개념정의
1) 지역 간 문화 불평등의 개념
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방법 확립
4. 국민의 고통을 덜어 주는 대학입학제도
1) 대학수학능력시험
2) 논술시험
3) 면접(구두시험 등), 실기
4) 전형자료 활용방법의 다양화
Ⅵ. 교육개혁의 쟁점
1. 강화된 직업교육, 사라지는 비판적 지식인
2. 자율 속의 규제, 그
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행정학원론/김규정/서울: 법문사/2001
행정학/시도지방공무원교육원/2003
국가전문행정연수원 홈페이지www.nipa.go.kr 1. 서론
2. 예산결정이론
3. 합리주의
4. 점증주의
5. 비용편익분석
6. 예산개혁론
7. 품목별예산제
8. 성과주의예산제
9.
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행정학연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고교평준화제도(고등학교평준화정책)의 개념
Ⅲ. 고교평준화제도(고등학교평준화정책)의 시행배경과 진행과정
Ⅳ. 고교평준화제도(고등학교평준화정책)의 견해차이
Ⅴ. 고교평준화제도(고등학교평준화
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