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교육개발원 현안분석보고서.
전제상(2001). 교사평가의 준거개발연구. 교육행정학 연구 제19권 제2호.
전제상(2003). 교사평가의 공정성 확보방안. 한국교원교육연구. 제20권 제3호.
전제상(2002). 교원평가 인프라 구축. 자율과 책무의 학교개혁. 한
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교육연구, 2006
백승관, 교사의 발달과정에 관한 탐색모형. 교육행정학연구, 2003
김유리, 유치원교사의 발달단계와 교사 효능감과의 관계, 제주대학교 교육대학원, 2004
김현경, 발달단계에 따른 유아교사관심사와 교사효능감과의 관계 분석,
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교육대학교 교육대학원 논문, 2003.
김혜숙백승관김희규, 수석교사제 도입에 관한 기초 정책 연구, 교육인적자원부, 2007.
노종희, 참여정부 교원장책의 방향과 과제, 교육행정학연구, 제 21권 3호, 2003.
마정구, 중등교원의 수석교사제 도입에
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학교 생활을 하고 있다.
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행정학의 위기: 다면적 현상
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학교 조직에서 서번트 리더십이 교사 효능감에 미치는 영향」, 『교육행정학연구』, 제38권 3호, 2020, pp. 221-243.
정현주, 「서번트 리더십이 구성원의 심리적 안녕감에 미치는 영향: 조직신뢰의 매개효과」, 『한국심리학회지: 산업 및 조직』,
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