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취미생활, 그리고 발전하는 가능성에 대해 생각해보았다.
출처 및 참고문헌
생물산책. 이은희. 과학저술가. 2009 서론-전염병과 격리
본론
1)병에 의한 사회의 변화
2)취미의 변화
3)취미의 예시와 발전가능성
결론
출처 및 참고문헌
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/ 대광서림 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 석유의 개념과 역사
Ⅲ. 석유의 특성
Ⅳ. 석유의 성분과 성상
Ⅴ. 석유의 생성
1. 유전의 생성
2. 유전의 발견
Ⅵ. 석유의 미래
1. 석유는 유한자원
2. 슬며시 다가오는 석유위기
참고문헌
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현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회복지학의 의미
I. 사회과학으로서의 사회복
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어떻게 만났는가?
7. 중세의 유대교, 기독교, 이슬람교는 어떻게 충돌하였는가?
8. 근대문명과 종교는 어떤 관계를 가졌는가?
9. 유대교, 기독교, 이슬람교의 정치적 이데올로기는 무엇인가?
10. 현대문명에서 종교의 역할은 무엇인가?
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과학사, 2001
정호표·김병희, 「교육사상가」, 서울: 교육과학사, 2001
오천석, 「민주 교육의 본질」, 서울: 교육과학사, 2001 Ⅰ. 본질주의란...
1. 본질주의의 개념
2. 본질주의의 역사
1) 시대적 배경
2) 철학적 배경
3. 본질주의 교육자
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현대사학회 엮음 p90~105
* 한국근대사회변동사강의, 2000 - 신용하 p80~91
* 한국근대사 연구, 1982 - 강재언 p344~367
* 한국근대사회와 사상, 1981 - 강재언, 김정미, 김정희 p37~64
* 근대한국사상사연구, 1983, 한울 - 강재언 p53~85 1. 위정척사의 의미
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위기 대응
(3) 단합과 분열의 상징으로서의 장벽
2) 현재 유럽이 직면한 문제
(1) 난민과 이민 문제
(2) 경제 불균형과 실업 문제
(3) 정치적 극단주의와 우경화
(4) 환경 위기와 에너지 문제
3) 유럽의 단합과 분열의 관점
(1) 유럽의 단합 관
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극복의 해결책...............................................4
4. 앞으로 알아볼 내용...............................................4
Ⅱ.대학교육의 현실
1. 대학교육의 세 가지 유형........................................4
1) 인격가치 지향의 대학교육............
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변천
1. 구약의 예배
2. 신약의 예배
3. 교부시대 예배
4. 중세 예배
5. 종교개혁과 예배
III. 현대교회 예배의 위기
IV. 예배회복을 위한 실천적 신학으로서 대안
1. 예배회복을 위한 신학적 패러다임
2. 예배회복을 위한 실천적 대안
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과학사/ 2001
- 교육사상사 / 신용국 / 양서원 / 1973
- 교육철학 및 교육사 / 정찬주팽영일한상규 / 양서원, 1995
- 교육사 교육철학 / 차석기 / 집문당 / 1989
- 교육사및 교육철학/ 김용일. 법문사 / 1991
- 교육학개론 / 이상섭 / 형설출판사 / 1991
- 교육
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