|
Kohlberg의 도덕성 발달 이론
⑴ 관점 형성의 배경
⑵ 도덕성 발달단계
⑶ 도덕성 발달단계의 특징
⑷ 단계 상승의 원리
⑸ 정의 공동체 학교(just community school) 접근
Ⅲ. 나의 경험 제시&분석
Ⅳ. 수업에의 적용
Ⅴ. 과제 수행 후의 소감
|
|
|
정의
2. 포스트모더니즘의 유형
1) 과격한 단절을 주장하는 입장
2) 고전에 대한 향수를 느끼는 입장
3) 연속성과 어느 정도의 불연속성을 주장하는 입장
3. 포스트모더니즘의 특징
1) 포스트모더니즘의 인간 이해
(1) 과
|
|
|
정의
2) 정책 비교 : 자율형 사립고 VS 자립형 사립고
3) 모형
4) 현재 진행상황
5) 자율형 사립고의 장점 VS 단점 -사회적 반응
6) 결론 및 대안
3. 마이스터 고교 (50개)
1) 마이스터 고교
2) 지난 정책과의 비교
3) 현재 진행상황
4)
|
|
|
받아온 일부 교수들이 쓴 교재의 경우 자본주의 원리마저 틀린 경우가 있는 등 지금부터라도 공통적으로 경제를 이해시켜줄 교재를 준비해야만 부자 나라를 만들 수 있다\"고 강조했다.
정리=이수곤ㆍ이충희 기자(leesk@heraldm.com)
|
|
|
생각됩니다. 다만 현재 법체계에서 “가칭 사회복지전문인력”이라는 별도의 장을 신설해서 사회복지사자격의 정의, 국가시험, 자격기준, 채용의무 등의 조항을 포함시키는 것이 더욱 실익이 있는 것이 아닌가 생각합니다.
|
|
|
영화 “굿윌헌팅”
- 고광범 : 무엇을 가르치는가
4. 우리 교육사회속의 '굿윌헌팅'
- 영화 속의 사례 ①
- 영화 속의 사례 ②
- 내 주변의 사례
5. 영화 "굿윌헌팅" 이 교육현장에 주는 의미
6. 토론
7. 결론 (마치면서...)
|
|
|
영화 “굿윌헌팅”
- 고광범 : 무엇을 가르치는가
4. 우리 교육사회속의 '굿윌헌팅'
- 영화 속의 사례 ①
- 영화 속의 사례 ②
- 내 주변의 사례
5. 영화 "굿윌헌팅" 이 교육현장에 주는 의미
6. 토론
7. 결론 (마치면서...)
|
|
|
토론의 장을 마련하여 방송을 통해 공개적으로 문제화시키는 방법, 인터넷을 이용한 홍보활동 및 인터넷 신문고 제도 활용, 사이버 토론장 마련을 통한 사이버 시민연대 운영 등을 생각해볼 수 있겠다.
참고문헌
◈ 김근혜(2002), 한국 시민운
|
|
|
정의
2. 태권도의 가치
1) 신체운동으로서 태권도의 가치
2) 스포츠로서 태권도의 가치
3) 교육적 수단으로서 태권도의 가치
3. 태권도 수련자의 현황 및 주요 수련계층
4. 태권도 수련자의 현황 및 주요 수련계층의 감소 원인 분석
1)
|
|
|
정의
- 동성애자의 정의
4. 청소년기의 동성애를 어떻게 바라볼 것인가?
- 자연스러운 현상
- 성장기에의 특별한 경험
5. 동성애적 성향의 인정
IV. 학교현장에서의 동성애
1. 청소년들의 성에 대한 인식
2. 학교에서의 동성애
-
|
|
메뉴펼치기
