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표현적 요소는 표현의 방법에 잇어 동화나 소설이 서술에 의존한다면 상대적으로 시의 경우 비유나 상징, 심상에 비중에 둔다. 기능적 요소에서 음악성과 회화성은 시가 다른 장르보다 강하게 가지는 기능이고, 지시성, 정치성, 거부성은 동
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자연적으로 영감을 주는 일로 인하여 무한한 지혜로 예지되었다. 그리고 계시자는 인간이 그러한 결과에서 추론할 것을 알고 있었을 뿐만 아니라 저희가 그렇게 하도록 작정하셨다”. 그러므로 성경의 명백히 나타낸 내용뿐 아니라 함축된
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무력으로 다스릴 수 없다는 한계를 느끼게 되자 다시 조선문화 말살을 다른 방법으로 기도 획책하였다. 그 일환으로 간교한 유화정책을 내 놓고 약칭 선전(鮮展)이라고 하는 조선미술전람회(朝鮮美術展覽會)를 만들어 문화 회유책을 썼다
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교육과의 상관성」. 建陽論叢, Vol.- No.5, 1997. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본론
1. 포스트모더니즘의 등장과 시대적 배경
2. 포스트모더니즘의 사상적 특징
3. 포스트모더니즘과 교육
4. 한국 교육에 주는 시사점
Ⅲ. 결론
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것으로 해석될 수 있을 것이다. 또한 중앙집권적 교육행정구조에서 벗어나 지방교육자치체를 강화하고, 학교별로 학교운영위원회를 설치하여 자율적으로 의사결정을 하게 하는 것도 포스트모더니즘의 한 표현이라 할 수 있겠다.
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영변(寧邊)에 약산(藥山)
진달래꽃,
아름 따다 가실 길에 뿌리오리다.
- 김소월, ‘진달래꽃’에서
이 시는 이별의 슬픔을 인고(忍苦)의 의지로 극복하고자 하는 시적 화자의 태도가 여성적 어조를 통해 효과적으로 표현되고 있다.
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� 양적연구와 질적연구의 종류
� 양적연구의 예(조사연구의 방법)
� 문화기술적 연구방법
� 질적연구의 예(재수생들의 생활과 배움)
� 정리: 질적 연구와 양적 연구의 차이점과 한계
� 평생교육
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위하여 더 잘 알아야 하고, 알기 위하여 느껴야 한다."
채석장과 생트-빅토아르 산 1898-1900년, 캔버스 유채 볼티모어 미술관 1. 추상미술의 정의
2. 추상미술의 발생배경
3. 초기 추상회화의 주요 작가- Wassily Kandinsky
4. 추상화의 등장
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(2) 소설, (초판; 문학사상사, 1991)
C.W.E.BIGSHY, 다다와 초현실주의, (초판; 서울대학교 출판부, 1989), P.32
myhome.hanafos.com/~zinnian/frame.htm Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 이상의 생애
2. 이상의 ‘권태’ 작품분석
3. ‘초현실주의’
Ⅲ.결론
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방법
(2) 연역적 방법
5. 교육의 유형
1) 형식적, 무형식, 비형식적 교육
2) 자유교육
3) 전인교육
4) 인성교육
6. 전통적 교육철학
1) 관념론(Idealism)과 교육
2) 실재론(Realism)과 교육
3) 자연주의 교육철학
4) 실용주
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