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유아사회교육, 한국방송통신대학교 출판문화원 유아사회교육
※ 아래의 공통문제(총 50점)와 학번 끝자리 숫자에 따른 개별문제(총 20점)에 대해 각각 작성하여 제출하시오.
목차
1. ‘2019 개정 누리과정’을 바탕으로 유아들에게
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교육, 한국방송통신대학교 출판문화원 유아사회교육 A형 유3
※ 아래의 공통문제(총 50점)와 학번 끝자리 숫자에 따른 개별문제(총 20점)에 대해 각각 작성하여 제출하시오.
목차
1. ‘2019 개정 누리과정’을 바탕으로 유아들
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2020). 교직실무. 한국방송통신대학교출판문화원.
유재경,황지영,박은미(2020). 2019 개정 누리과정을 반영한 유아교사 핵심역량 모델 개발. 한국유아교육,보육복지학회.
정금자,김미정(2013). 유치원 교사의 자아존중감과 직무만족도와의 상관연
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13). 『학습이론의 이해와 적용』. 학지사.
오세진(2010). 『인간행동과 심리학』. 학지사.
문선모 저(2007). 『학습이론 (교육적 적용)』. 양서원. 교육심리학 기말] 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습이론,
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2019 개정누리과정의 자연탐구 영역에 대해서 알아보았다. 또한 이를 바탕으로 해당 영역 중 ‘탐구과정 즐기기’의 내용범주에 대해 살펴보았다. 더 나아가 마지막으로는 유아들에게 과학교육을 진행할 때 교사가 행해야할 역할에 대해서 살
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바탕을 마련하는데 그 목표를 두면서 무엇보다 흥미로운 방법을 활용하여 영유아들에게 영어를 가르친다면 영유아기의 영어교육은 긍정적인 효과를 거둘 수 있을 것으로 생각된다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 이영자, 영유아 언어교육 이론과 실제, 양
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사회학습이론
6) 주요관점과 특징
4. 정신분석적 이론을 바탕으로 한 등교거부와 치료 혹은 해결방안
1) 등교거부의 원인
2) 치료 혹은 해결방안
5. 행동주의 이론을 바탕으로 한 등교거부와
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사회학습이론
6) 주요관점과 논리
3. 행동주의 이론을 바탕으로 한 어린이들의 등교거부에 대한 설명
1) 등교거부의 다양한 원인
2) 행동주의 이론을 바탕으로 한 등교거부
4. 행동주
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1) 프로이드
2) 에릭슨
3) 융
4) 주요관점과 논리
3. 정신분석적 이론을 바탕으로 한 어린이들의 등교거부에 대한 설명
1) 등교거부의 다양한 원인
2) 정신분석
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교육부, 2019 개정 누리과정 확정·발표, www.moe.go.kr
6) 힘이 되는 평생 친구, 보건복지부, www.mohw.go.kr
7) 중앙육아종합지원센터, central.childcare.go.kr 1. 다음은 영유아 건강교육에 대한 설명이다. 괄호 A, B에 들어갈 용어는?
2. 다음은 2020 개정
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