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학습자의 독특한 신체적, 인지적, 감성적, 사회적, 심미적 특성과욕구, 필요를 반영
- 학생의 능력, 소질, 특기 계발을 위한 다양한 과외 활동을 정상적인 학교교육을 통해서 해결할 수
있도록 개정
- 각 지역과 학교에서 자율적이고 창의적인
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사회까지도 지속적으로 연계될 수 있도록 사회전반의 노력이 따라야 한다고 본다. 1. 들어가며
2. 어린이집 보육 살펴보기
1) 어린이집 환경은?
2) 보육이념은?
3) 실천하고 있는 프로그램은?
4) 생태유아교육을 실천하면서 겪는 어려움
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역에서 학습자의 능력이나 흥미에 따라 연구 주제를 선택하여 그 주제에 대해 자료를 수집하고 분석하고 종합하여 작성한 보고서를 평가하는 방법이다.
6) 포트폴리오법
포트폴리오는 학생 개개인이 수행한 일련의 과제 중에서 대표적인 몇
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원리
4. 유아운동의 지도 방법
(1) 유아운동 지도자의 역할
(2) 운동놀이의 연령별 특색
(3) 운동놀이의 지도 요령
5. 유아의 지각운동학습
제3절 쌓기 놀이
제4절 목공놀이
제5절 조작놀이
제6절 물·모래 놀이
1. 물놀이
2. 모래놀이
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기술의 발달
3. 미국원격교육의 현황 및 특성
II. 초 중 고에서의 원격교육
1. 사례: 미국의 Home Study International
2. 사례: 미국의 스탠포드 대학의 우수아 교육 프로그램
3. 사례: 네브라스카 대학 확장 프로그램 형태의 원격교육
4. 사례: St
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시대의 매체정책과 문화정책 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정보통신 기술의 발전과 교육패러다임의 변화
Ⅲ. 온라인 원격교육의 유형과 특성
Ⅳ. 온라인 원격교육의 특징과 한계
Ⅴ. 온라인 원격교육의 구성요소와 정착을 위한 요건
Ⅵ. 결론
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기술학교 홈페이지)
http://www.hanbitschool.net (한빛고등학교 홈페이지)
http://www.seine.hs.kr (세인고등학교 홈페이지)
http://user.chollian.net/~jeansol (진솔대안학교 홈페이지)
http://www.dsgo.net/ (안산동산고등학교 홈페이지) 기독교 대안학교
Ⅰ. 글을
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새로 쓴 교육학의 이해(1999), 박종성저, 삼경문화사 Ⅰ. 교원윤리강령과 윤리
Ⅱ. 한국 교원 윤리 강령은...
Ⅲ. 교사 윤리 강령
Ⅳ. 사도헌장과 사도강령
Ⅴ. 교사의 자질과 역할
Ⅵ. 바람직한 교사
Ⅶ. 저의 생각은...
Ⅷ. 참고문헌
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사회의 이해
1) 교직의 만족도
적성, 보수, 근로조건, 사회적 지위, 자아실현, 사회기여도 등의 제 요건에서 교사가
교직생활을 하는 데 어느 정도 만족하는가를 말하는 것.
2) 교사의 사회경제적 지위
학부모-교원의 사회적 지위는 긍정적으로
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정상화
(5) 교구
문제65. 취업 모 자녀들에게 특히 저학년 아동들에게 가정과 같은 정서적 편안함을 줄 수 있고, 기존의 시설을 활용하는 방과 후 지도는? (5)
(1) 보육시설
(2) 공부방
(3) 사회복지시설
(4) 초등학교
(5) 방과후 교실 문제1~65번
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