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행동이 나타났으며, 엄마랑 헤어지는 시간이 짧아졌고 쉽게 떨어질 수 있게 되었다. 10주 정도 되었을 때 철봉대에서 떨어져서 손목이 부러졌고, 깁스를 한 곳이 자꾸 움직이는 바람에 잘못 붙어서 재수술을 하는 일이 생겨서 2주간 놀이치료
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수정할 수 있다. 적응 행동이 늘어나 적절한 대인 관계를 형성할 수 있게 된다.
6) 부모의 적절한 양육태도 형성
아동의 문제 및 발달 단계를 부모가 이해할 수 있게 된다. 아동의 특성에 맞는 양육태도를 익히게 된다.
7. 놀이치료의 향후전망
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장애아동은 지체된 것이 아니라 그들 나름대로의 독특한 교육적 욕구를 지닌 아동으로 이해
특수아동에 대한 재활적 치료접근은 여러 가지 방법으로 시도 될 수 있지만 그중에서도 음악치료, 무용치료, 레크레이션 치료, 심리극, 놀이치료,
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애착장애/애착문제 아동의 부모집단치료 효과에 관한 연구, 2001
나) 도선자, 유아의 어머니에 대한 애착안정성이 정서적 문제행동에 미치는 영향, 2000
다) 김소라, 부모애착과 지각된 사회적지지 및 대학생활 적응의 관계, 2003
라) 김태홍, <
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행동에 대한 통찰을 제공하고 행동의 새로운 양식을 탐색함으로써 올바른 감정적 변화를 하게 하는 것이라 할 수 있다.
5) 부모교육 및 상담
부모가 가정에서 품행장애아의 행동을 변화시키기 위한 훈련을 받는 것으로 매우 대처하기 힘든 자
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애착 장애 아동과 엄마를 함께 치료하는 특수한 놀이치료
5. 발달장애 예방법
전반적으로 발달장애 아이들은 잡음 속에서 개별적인 정보를 찾기가 힘듭니다. 도시의 소음, 밝은 조명, TV나 컴퓨터 등에서 나오는 복잡한 정보로 인해 부모가 전
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부모 자신의 강점을 발견 향상시켜 치료대행자로써 놀이치료 장면에 직접 참여하여 아동을 격력하고 수용하는 점이 다르다. 증상이 심할 때는 다른 치료기법과 약물을 결합해서 흔히 이용되어진다.
이상에서 알아본 바와 같이 분리불안장애
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표현하기, 상동적 표현을 수정하기 위하여 또는 표현을 자극하기 위하여 무용이나 노래를 도입하는 법, 사진 기법, 색체 치료 기법, 만화 그림 방식으로 대화하기 등을 사용한다.
< 그림 Ⅲ-14 > 정서장애 학생의 “내가 기분이 좋을
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부모교육 프로그램의 장점으로는 아동의 측면에서 순종 행동의 증가, 반항, 공격성, 비행의 감소 등과 같은 긍정적 행동변화가 나타나며 부모의 측면으로 자녀의 문제에 대한 전반적인 이해의 증가, 양육 스트레스 및 우울 감소, 부모 역할에
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아니라 행동과 환경 같은 요인도 주요 요인으로 고려해야 한다. 인지-행동치료는 각각의 불안장애에 대한 교육, 사고 및 행동에 저항하고 변화를 증진시키도록 생각을 바꾸게 하는 훈련, 역할놀이, 유관성 관리, 자기강화 등이 포함된다. 특정
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