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슈퍼비젼을 바라보는 시각적인 변화는 무엇인가?
* 문제 제시 2 슈퍼비젼 모델 중 사회복지기관이 아닌 교회에 적용할 수 있는 모델이 있다면 무엇인가?
참고 문헌
* 사회복지 수퍼비전론 김융일 양옥결 공저 양서원
* 사회복지 실습지도 - 이
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모델까지도 책임지는 역할을 한다고 할 수 있다.
Ⅳ 참고문헌
- 김선희ㆍ구종회, “사회복지실습”, 서울:양서원, 2004
- 이미향, “사회복지현장실습 수퍼비젼의 실태와 개선방안”, 대구대하교, 2003
- 정갑민, “사회복지현장실습이 사회복지
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supervision의 역할을 재고하도록 만들었다. 60년대에 존재하던 교수진 실습지도자가 사라지면서 기관 실습지도자의 역할이 증대되었고, 공통된 핵심 지식을 통한 실천가의 역할이 강조되었다. 동시에 개별화된 치료의 중요성이 인식되었다.
한
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슈퍼비전(수퍼비전)의 의미
Ⅲ. 슈퍼비전(수퍼비전)의 역사
Ⅳ. 슈퍼비전(수퍼비전)의 형태
1. 개별수퍼비전
2. 집단수퍼비전
3. 동료를 통한 수퍼비전
4. 팀수퍼비전
Ⅴ. 슈퍼비전(수퍼비전)의 목적
Ⅵ. 슈퍼비전(수퍼비전)의 실습생
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수퍼바이지의 게임
12. 방어적 게임
13. 수퍼비전 속의 유머
Ⅳ. 슈퍼비전(수퍼비전)의 원칙
Ⅴ. 슈퍼비전(수퍼비전)의 준전문직
1. 준전문직의 개념
2. 준전문직의 기능
3. 준전문직의 분야 및 인력
4. 준전문직의 Supervision
Ⅵ. 슈퍼비
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목적
2) 클라이언트를 중심으로 볼 때
Ⅱ. 사회복지사와 수퍼비전의 관계
1) 수퍼바이저는 누구인가?
2) 수퍼비전과의 관계
Ⅱ. 사회복지사로서의 슈퍼비젼의 어려운점
1. 조사대상 및 자료수집방법
2. 자료분석방법
3. 연구의 한계점
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수퍼비젼, 사회복지사와 수퍼비젼, 한국사회복지사협회, 1996. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 클라이언트중심모델의 기본가정, 장점, 단점
1) 클라이언트중심모델의 기본가정
2) 클라이언트중심모델의 장점
3) 클라이언트중심모델의 단점
2.
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비젼의 6가지 원칙 - 수퍼바이저의 사용 기술
4) 교육적 수퍼비젼의 내용
3. 지지적 수퍼비젼
1) 클라이언트
2) 동료집단
3) 수퍼바이지의 적응
(1) 사회복지사업 실천과정에 있어서의 윤리적 측면
(2) 윤리적 결정기준
(3) 윤리적 결정 모델
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모델
사회사업은 이론 - 기술 - 가치의 3대 기둥에 근거해 실천함
* 매 단계마다 다음의 5가지 질문을 통해 윤리적 결정과정에 접근
가. 어떤 윤리적 측면이 포함되어 있는가?
당면한 윤리적 질문에 대한 원칙과 권리와 의무는 무엇인가?
나. 상
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수퍼비젼”. 청소년 대화의 광장.
방기연 (2003). “상담 수퍼비전”. 학지사.
유성경외 공저(2002). “상담자 발달”. 서울: 한국청소년상담원.
2. 논문
김계현 (1992). “상담교육 방법으로서의 개인 수퍼비전 모델에 관한 복수사례연구”. 한국심
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