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Ⅴ. 기본생활습관지도의 변인
Ⅵ. 기본생활습관지도의 내용
1. 기본생활습관의 지도 방향
2. 기본 생활습관 지도 방법
3. 학교에서의 기본 생활 습관 지도
4. 가정에서의 기본생활습관 지도
참고문헌
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교육과학사, 2010.
고재홍, 조기영(2003). 청소년의 긍정적 착각과 심리적 안녕감 간의 관계. 청소년상담연구.
강현구 외, 「초기 청소년기 진로 결정수준과 대학 및 전공 만족도가 자아 정체감 변화 궤적에 미치는 영향」, 『고용직업개발연구』
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교육가정』
교육부,『고등학교 외국어과 교과과정 해설(Ⅱ) (교육부, 1992)
丘仁煥 외5인,『文學敎育論』(三知院, 1999)
金京姬,「日·韓の小學校敎科書の考察」(島根大學敎育硏究科, 1999)
류성기,『국어과 교육의 실제화 연구』(교육과학사, 1998
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획
2. 학급담임 중심 생활지도 정착
1) 목적
2) 현황 및 문제점
3) 기본 방침
4) 세부 추진 계획
3. 학교폭력 예방?근절을 위한 활동 강화
1) 목적
2) 기본 방침
3) 세부 추진 계획
Ⅶ. 학교생활지도의 훈육지도
1. 훈육의 개념(벌)
2. 훈육이
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교육과학사, 2004
고호진 - 상호작용을 통한 사이버가정학습의 성과, 사이버가정학습 교사부분 우수사례, 2006
레나M. 팔로프케이스 프라트 - 감성적 사이버 학습 전략, 성우, 2000
성윤창 - 사이버 교육 시스템의 구축과 발전방향에 대한 연구, 서
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교육(지도)프로그램 사례
1. 독서토론
1) 토론 작품 및 주제 선정
2) 독서토론회
2. 독서 퀴즈
1) 전교 독서퀴즈 시간과 연계 지도
2) 학급 독서퀴즈 대회
3) ‘황금징을 울려라’(학년 독서지도 계획에 연계)
3. 독서활동 경연대회
1) 주인
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가정에서의 자녀교육
1. 장애아동을 위한 치료 및 교육 프로그램의 변화
2. 장애아 지도에 가족참여 필요성
3. 장애아동에게 있어 가정과 부모의 기능
4. 가정에서 장애자녀의 지도의의
5. 가정 학습의 9가지 주요 영역과 하위영역
6. 가
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교육의 지도방향과 과정
1) 초등디자인교육의 지도방향
2) 초등디자인교육의 지도과정
2. 초등 환경디자인 학습내용 분석과 지도방법
Ⅷ. 기술가정과 ICT(정보통신기술)활용학습지도
1. ICT 도구를 탐구 활동의 이론과 실행적 측면으로 활
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교육 학습지도(수업지도)
Ⅱ. 기술가정과교육 학습지도(수업지도)
1. 학습지도의 중점
2. 학습지도 방법
Ⅲ. 체육과교육 학습지도(수업지도)
Ⅳ. 수학과교육 학습지도(수업지도)
1. 수학 학습-지도 이론은 정상과학적인 이론의 궤도에
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과학 기술에 대한 자체적 해결 방안의 강구가 시급해짐에 따라, 미래 사회 발전을 주도할 창조적 고급 인력 양성 체제를 구축하는 것이 필요하게 되었다. 따라서 본 연구에서 개발한 과학과 영재 교육과정을 적용함으로써 과학 분야에 무한한
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