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사회경제적 불평등의 해결……………………………………………………17
2. 정책구조와 과정의 혁신……………………………………………………18
3. 공공의료기관의 역할강화와 취약지역에 대한 공공의료 확대……………19
4. 건강
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사회적 문제
3. 한부모 가족의 현황
4. 한부모 가족에게 필요한 지원과 시비스
1) 가족 전반에 대한 역량 강화 사업
2) 한부모 가족 청소년 자녀를 대상으로 하는 지원 체계 및 복지 증진 서비스
3) 청소년 자녀를 위한 프로그램의 개발
4)
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사회 관계를 만들고 유지하며，⑦ 완전하고 정확한 기관운영 기록과 정기적인 기록 등을 수행하고，⑧ 프로그램과 개인서비스 계획에 대해 지속적으로 평가하고 적절한 조사를 수행하는 것이다(Trecker，1977； 김성천 외，2009 재인용).
4) 사회
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청소년교류
1. 남?북한 및 해외동포의 홈페이지를 만들어서 운영하였으면 한다
2. 남?북한 및 해외동포의 청소년들이 즐겨 하는 스포츠를 대회로 만들어서 운영하였으면 한다
3. 농촌과 도시간에 실시하고 있는 ‘교류 학습’의 장소를 ‘한
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학교장
현직교사
외부강사
운영책임자
실무지도자
전문강사
시설장, 생활복지사, 영양사, 아동복지교사 및 자원봉사자
시설장, 보육교사
사업
학습지도, 상담, 독서지도, 문화프로그램, 상담 등
학습지도, 열람실 운영, 문화교실, 도서대여
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청소년의 안전 문제
5. 청소년과의 공감대 형성
III. 국가적인 차원에서 요호보청소년 및 일반청소년 지원방안
1. 청소년 상담 및 교양교육
2. 청소년 수련활동
3. 사회환경 개선사업
4. 사회봉사활동의 기회제공
IV. 앞으로의 청소년 자
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사회에서 아직은 인정받지 못하는 게 현실이다. 우리사회가 다문화가정을 인정하고 보듬어주며 사회에서 잘 적응할 수 있게 도와주는 정부의 정책 실행, 또는 다문화가정 어린이들의 학교생활 개선 등 눈에 보이는 것을 바꾸기 위해 노력하
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여러 제도적 사회적 장치들을 가장 확실하게 만드는 길은 다름 아닌 교사들이 이 운동의 중심에 서는 것입니다. 1. 들어가는 말
2. 컴퓨터 음란물
3. 청소년들의 이용 실태
4. 영역별 문제점 진단
5. 청소년들에게 미치는 영향
6. 맺는 말
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하는 교수-학습 방법의 탐구/ 교육과학사:서울
오택섭 외(1992)/ 매스미디어와 사회/ 서울: 나남.
은혜정(2002)/ 학교교육에 있어서의 미디어 교육 내용과 교육과정/ 언론학회/ 디지털시대 미디어 교육의 제도화 세미나 보고서.
이민규(1997)/ 올드
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하는 교수-학습 방법의 탐구/ 교육과학사:서울
오택섭 외(1992)/ 매스미디어와 사회/ 서울: 나남.
은혜정(2002)/ 학교교육에 있어서의 미디어 교육 내용과 교육과정/ 언론학회/ 디지털시대 미디어 교육의 제도화 세미나 보고서.
이민규(1997)/ 올드
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