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가톨릭대학교(석 사학위 논문), 2009
박수헌 『가족치료 기법에 관한 비교연구』, 경희대학교(석사학위 논문), 2008
최명덕 『하인즈 코헛의 자기 심리학의 가족 치료적 적용』, 서울여자대학교(석사학위 논 문), 2008 Ⅰ. 가족치료모델의 개
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활동 활용
3. 질문하기
4. 경험 활용의 장점에 대한 인지 확인
5. 유추하기
6. 직접 경험의 활용
7. 낭독하기
8. 관련문헌 참고하기
Ⅳ. 독자의 인식차이
Ⅴ. 독자의 작품해석
Ⅵ. 독자의 이미지수용
Ⅶ. 독자의 자기평가
참고문헌
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가톨릭대학교 대학원, 2018
www.riss.kr/link?id=T15003751
「불확실성에 대한 인내력 부족 및 완벽주의가 강박증상에 미치는 영향 : 자기자비의 매개효과」, 임재은, 광주:조선대학교 대학원, 2017
www.riss.kr/link?id=T14744135 1. 서론
2. 본론
(1) 강박장
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가톨릭대학교대학원 석사학위논문, 2009.
김명선, 애착, 부정적사고, 희망 및 자기존중감이 우울에 미치는 영향, 한양대학교대학원 석사학위논문, 2004. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 문제 원인
2. 청소년 문제를 야기시키는 가장 큰 원
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자기효능감 간의 관계 연구』. 가톨릭대학교 일반대학원, 2001.
이정숙. 『노숙자의 자아분화와 부적응 증상 연구』. 중앙대학교, 1999
임명희. 『상담소 백서』. 영등포 광야 쪽방상담소, 2001.
『쪽방 사람들에 대한 기록』. 한국도시연구소, 199
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가톨릭대학교.
권석만 (2011). 인간관계의 심리학(젊은이를 위한)(개정증보판 2판). 학지사.
김양수 (2017). 성인애착이 스마트폰 중독에 미치는 영향 : 외로움과 자기통제력의 매개효과. 석사학위논문, 인천대학교 교육대학원.
권연진(2000). 컴퓨
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가톨릭대학교 상담심리대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 상담자의 태도
1) 공감적 이해
2) 수용적 존중
3) 포커싱적 태도
2. 상담자의 기술
1) 직면하기
2) 즉시성
3) 반영하기
4) 침묵하기
5) 자기개방
3. 나의 의견
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대학교 교재편찬위원회.
김은진 외(2001).자기표현의 집중훈련과 분산훈련 효과 비교. 한국심리학회지 상담 및 심리치료.
이미숙(2015). 의사소통장애에 대한 학교급별 교사 인식 비교. 부산가톨릭대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ
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가톨릭대학교 대학원.
류석진, 조현주(2015). 부부갈등이 결혼만족도에 미치는 영향: 역기능적 의사소통의 매개효과 와 자기자비의 조절효과. 한국심리학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 갈등의 개념
1) 갈등의 긍정적인 면
2) 갈등의 부정
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대학교 상담심리학과.
안상윤 (2012), 북한이탈주민 정착지원정책의 거버넌스적 접근 방안 연구.
김예성. (2021). 북한이탈주민의 자기노출이 외상 후 성장에 미치는 영향: 스트레스대체전략의 매개효과. 가톨릭대학교 상담심리대학원 석사학위
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