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강의가 여러분을 부정적인 인식의 무게로부터 해방시켜 주기를 바란다.
⑥ 여러분이 행복의 증진과 유지를 위해 통제할 수 있는 부분을 어떻게 활용해야 할지 알게 되면 자유로워진다.
<학습정리>
☞ 행복은 우리가 세상을 보는 방식과
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내용
1. 장애인의 정의
2. 국내의 법률과 제도
3. 장애의 기본적 이해
4. 다양한 차원에 따른 장애의 개념
5. 학습정리
1. 장애인의 정의
* 우리나라 장애인 복지법
: 지체장애, 시각장애, 청각장애, 언어장애 또
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46년 곡물조례의 철폐를 통해 농산물수입자유화를 실시하였으며, 이는 영국의 식량자급률의 급속한 저하를 초래하였다
통일벼는 한국에 있어서 녹색혁명의 산물이라 할 수 있다
멕시코 녹색혁명의 산물인 ‘소노라 밀’의 육종에는 한국의
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내용과 작품내용과 일치 하는가 불일치하는가 )
4) 아동의 태도
- 일반적인 태도(# 적극적, 소극적, 불안, 낮설움, 익숙함)
- 작품에 대한 태도(#완성된 작품에 자부심, 무관심 ,부끄러움, 열등감 등을 느끼는가)
- 미술재료에 대한 태도(#보다 소
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아버지가 선물을 주셨다. PDA인데, 가상키보드를 쓸 수 있어서 언제 어디서나 편하게 게시판에 글을 올리고, 레포트도 쓰고, MSN도 할 수 있게 되었다. 그리고 교수님이 말씀하시는 강의내용도 음성타이핑이 되니까 참 유용하게 쓰일 수 있을 것
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내용을 요약하고 재구성하게 되어 이해력과 장기 기억력을 높이는 데 탁월하다(Mueller & Oppenheimer, 2014). 반면 노트북 타이핑은 빠른 기록이 가능해 정보량이 많은 강의에 유리하지만, 단순히 베끼는 경향이 있어 깊은 이해에는 불리하다. 표시
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내용을 받아 적는 사람.
- 속기사의 주요 업무
속기사는 속기문자를 사용하여 발언자의 발언내용을 받아쓰거나 컴퓨터속기기계로 기록한다. 회의, 강연, 강의, 좌담회 등에서 발언내용을 속기부호로 받아쓰거나 타이핑하고, 이를 다시 평상
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내용 정리 --------------------------------------------------------------------p.21
4. 한의학적 문헌 조사 ------------------------------------------------------------------p.26
5. 서양의학적 문헌 조사 ----------------------------------------------------------------p.29
6. 결론 ----------
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강의의 내용을 이런 목표에 관련지어야 한다.
10) 강의실 환경은?
·사내의 강의실과 학습시설은 잘 갖추어져 있으며 최초에 규정된 사내강사의 역할을 지원하고 있다. 이런 설비는 주로 강의법에 알맞게 설계되어 있다.
·어떤 강의실은 U자
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이어난다는 학자들의 분석도 있다. 중년은 개별적 인간이 진정한 정체성을 찾는 ‘제2의 사춘기’라는 말이다. 정신분석가 카를(카알) 융은 중년을 활기와 감성과 열성이 있는 절정기라는 뜻에서 ‘인생의 정오’라고도 했다. 이처럼 ‘황금
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