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강화에 도움이 된다.
대안 이야기 만들기, 대안 등장인물 창조하기 등은 아동의 창조성을 자극하고 도와준다.
가족과 함께 몇 번에 걸쳐 전시회를 연다. (spread the news)
만화 그리기는 아동 이야기와 그림 구성이 같이 가는 효과가 있다.
(3) 만
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강화도』, 신서원, 2002
한국문화유산답사회,『경기남부와 남한강 (답사여행의길잡이7)』, 돌베개, 1997
최완수,『명찰순례』, 1994, 대원사
이병희,『뿌리깊은 한국사 샘이 깊은 이야기-3 고려』, 솔, 2002
박용운,『고려시대사』, 일지사, 2002
이중
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이야기
1
빵 속에 든 금돈
2
거짓말의 대가
3
어린 무성이
4
누가 보고 있습니다
5
스스로 부른 죽음
실천 동기
강화를
위한
이야기
6
꽃 가꾸기
7
손자를 구한 금덩어리
8
되돌아온 만년필
9
정직한 에이브
10
백냥을 아끼려다가
덕목
활용 방법
순
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이야기로 재저작된 내담자의 삶을 인정해주고 축하 · 격려
- 전문가들이나 내담자의 삶에서 중요한 의미를 가지고 있는 사람들로 구성된 외부증인집단이 참여하여, 내담자의 대안적 이야기를 듣고 그
의미를 강화하여 새롭게 구조화된 이야
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강화모델은 생태체계관점으로 클라이언트에 개입한다는 관점을 가지고 있으며, 갈수록 복잡다양해지는 클라이언트 욕구 및 문제에 개입하는데 있어 가장 효율적인 개입모델이지 않나 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
SBS 궁금한 이야기Y
인간극
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이야기한다는 것이 효과적이다. 클라이언트가 자신의 목소리를 찾기 위해서 치료자는 먼저 신뢰성을 회복하며 지배적인 목소리에 저항할 수 있는 힘을 실어준다.
5. 새로운 이야기 강화하기
이야기 가족치료에서 클라이언트들을 위한 새로운
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이야기를 쓸 수 있는 재료가 된다. 따라서 상담자는 과거와 현재의 성공 경험을 토대로 문제를 극복할 수 있는 자신에 대해 이야기를 서술할 수 있도록 질문한다.
(6) 새로운 스토리의 강화
내담자에게 \'다르게 해 보는 것을 상상할 수 있다면
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이야기(story filled with problems)
5) 지배적 이야기(dominant story)
6) 대안적 이야기(alternative story)
7) 해체(deconstruction)
3. 이야기치료 이론의 치료기법
1) 외재화 하기
2) 질문
가) 해체적 질문(deconstructive question)
나) 상대적 영향력 질문
다) 강화
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이야기의 강화
새로운 이야기를 끌어내기 위해 작은 변화에 대해 질문하는 것에서 시작한다. 예를 들면 \"지난 주 술은 당신을 얼마나 통제했고, 당신은 얼마나 많이 통제 속에 있습니까?\"라고 묻는다. 이와 같은 질문을 통하여 클라이언트는
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강화사편찬위원회(1988), 江華史, 강화문화원
2. 미술문화 편집부(2012), 강화나들길 답사 수첩, 미술문화
3. 송슨진(2011), 춘우의 아름다운 우리나라, 성안당
4. 신서원(2002), 역사의 섬 강화도, 신서원
5. 이동미(2004), 강화도, 김영사
6. 최정규(2010),
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