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특징과 떡의 종류
4.절일별 떡의 종류
5.우리나라 떡의 세계화 방안
6.외식의 개념과 외식산업의 정의
7.우리나라 외식산업의 특성
8.우리나라 외식산업의 발전과정과 그 현황
9.향후 외식시장의 전망 및 나아가야 할 방향
10.참고 자료
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민속놀이도 즐긴다. 추석의 대표적인 음식으로는 송편을 들 수 있다. 이 날의 송편은 이르게 익은 벼, 곧 올벼로 빚은 것이라하여 특히 \'오려송편\'이라 한다. 이러한 면에서 2월 초하룻날 빚는 삭일송편과 구별했는데, 월령체(月令體)의 형식
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춘향제의 역사 및 연혁
Ⅱ. 본 론
춘향제 개요
관광지 소개
주요 행사 내용
SWOT 분석
Ⅲ. 결 론
춘향제의 문제점 및 개선방안
발전 및 활성화 방향
다녀온 소감 및 참고 자료
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자료, 사전 보고서(토의 기록서)
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역사
속으로의
여행
현장학습(야외 민속박물관-한국 민속촌)
-전체 관람
-주제에 따른 모둠별 관람(6모둠)
① 전통가옥 ② 전통공예
③ 전통음식 ④ 전통의상
⑤ 민속놀이 ⑥ 전통기구
카메라, 보조학습지,
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자료***
두발로 뛰어다녀서 만든 레포트입니다. 인터넷에서는 사진 자료만 뽑았구요....
어른들께서도 많이 도와 주셨습니다. ^^ # 들어가며...
1. -아랑의 전설
-유래
*사진과 행사 부연설명.*
<무형문화재 길놀이>
<사명대사 승장행렬>
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자료
신 체조 사진, 스크랩 또는 VTR자료
깨끗한 물, 더러운물
2주
신 체조
3주
우리 집에 왜왔니 (대근육 운동)
4주
깨끗한 물을 마셔요
사회
생활
1주
내가 소중해요! 남도 소중해요
나도 남도 존중할 수있는 마음을 갖자
내 몸도 친구 몸도 모두
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민속놀이’에 관한 정보를 찾아오기로 하였다. 찾아온 방법이 적절하지 않은 사람은? (4점)
① 수정: 민속놀이 할 때 들으면 좋은 음악을 찾아 왔어.
② 홍희: 연날리기 하는 곳에 직접 다녀왔어.
③ 철호: ‘민속놀이’ 홈페이지에서 자료를 찾
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민속놀이를 실제로 경험해 봄으로써 우리의 것에 대한 자긍심을 가지도록 한다.
■ 방침
·체험활동 위주로 이루어지도록 한다.
·한복 소지 실태를 파악하여 모든 학생이 참여할 수 있도록 유도한다.
·체험학습 보고서와 개인별 실천카드를
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민속놀이를 실제로 경험해 봄으로써 우리의 것에 대한 자긍심을 가지도록 한다.
방침
·체험활동 위주로 이루어지도록 한다.
·한복 소지 실태를 파악하여 모든 학생이 참여할 수 있도록 유도한다.
·체험학습 보고서와 개인별 실천카드를 작
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학습평가
1.준비된 연기 , 조명, 장치 , 음악 등 여러 분야를 한데 어우르고 , 관객에게 직접 체험의 기회를 제공하는 과정은? ( 공연과정 )
2.공연은 비일상적 과정이다. 이를 다시 일상적 공간으로 되돌리는 과정은? (cool-down 과정)
*학습정리
공
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