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개인의 학습욕구를 충족시키기 위한 것이기 때문에 구조화되고 획일화된 강의식 학습법으로부터 OJT나 정보통신 및 컴퓨터에 기초한 열린학습시스템을 통해 자기개발을 위한 보다 향상된 기회를 제공하는 것이라고 할 수 있다. 또한, 인적자
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정보를 갖게 되어 보다 효과적으로 움직인다. 앞서 살펴본 집단에서의 개인의 역할은 다양한 구성원이 참여할수록 더욱 풍부해 질 것이다.
학연이나 지연 또는 혈연에 의한 공동체를 좋아하는 우리나라. 의 경우 집단구성의 다량성이 떨어진
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개념 정리
·장애 체험 활동하기
체험 활동
안대 등
9
자치활동
1
·가정과 학교에서 불조심을 위한 나의 역할 발표하기
·표어, 글짓기, 포스터로 불조심 나타내기
개별 활동
도화지,원고지 등
10
적응활동
1
·광주 학생 독립 기념일 의의(체험학
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개념
2. 시장세분화의 도입배경
3. 시장세분화의 요건
4. 시장세분화 기준
5. 시장세분화의 기준에 따른 정보충족 정도
6. 시장세분화의 예 -의류산업-
-라이프 스타일에 따른 시장 세분화 사례
-사례연구- 나이기준에 따른 의류시장
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개념
2. 시장세분화의 도입배경
3. 시장세분화의 요건
4. 시장세분화 기준
5. 시장세분화의 기준에 따른 정보충족 정도
6. 시장세분화의 예 -의류산업-
-라이프 스타일에 따른 시장 세분화 사례
-사례연구- 나이기준에 따른 의
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개념 ------------------------------1
2.학교중퇴의 특성 ------------------------------1
3.학교중퇴에 대한 이론적 시각 -------------------2
(1)좌절자아 이론
(2)참여 이론
(3)체계론
(4)낙인 이론
4.학교중퇴의 원인 -----------------------------3
(1)개인
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개념 4
제2절 고령인구의 사회인구학적 특성 5
1. 평균수명의 연장과 고령화 사회 5
2. 인천광역시의 노인인구 현황 7
제3절 노인과 자원봉사 9
제4절 노인자원봉사활동의 의의와 필요성 10
1. 교환 이론 12
2. 활동 이론 12
3. 계
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(뇌졸중)(cerebrovascular accident, CVA)의 정의
2. CVA의 원인
3. CVA의 종류
4. CVA의 임상증상
5. CVA의 검사
6. CVA의 처치
7. CVA의 간호
Ⅱ. 간호과정
1. 간호사정
1) 개인력
2) 건강력
3) 간호력(표 형식)
2. 간호 진단, 계획, 중재, 평가 (표 형식)
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개인적인 문제로 다루어지기 보다는 민간차원 뿐 아니라 사회적 차원에서 정부차원에서 친족성폭력에 대한 시급성을 인식하여 효과적으로 제재하고 지원할 수 있는 보다 적극적인 노력과 대응이 이루어져야 하겠다.
참고문헌
강은영. 2000.
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개념
1) 정의
2) 특징
2. 학교폭력의 원인과 결과 분석
1) 학교폭력의 원인 분석
(1) 개인적 요인
(2) 가정 환경적 요인
(3) 학교 환경적 요인
(4) 사회 환경적 요인
2) 학교폭력의 결과 분석
(1) 피해실태 분석
(2) 가해
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