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2004.
2. Henry David Thoreau. 「시민의 불복종, 원칙 없는 삶」김세진 옮김. 서울: 문주, 2012
3. 임수현. “헨리 데이비드 소로우의 ≪월든≫에 나타난 윤리의식.” 석사학위논문, 충북대학교 교육대학원, 2012.
4. 정원희, “헨리 데이빗 쏘로우의 초월
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2021) 매슬로 욕구설에 기반한 한국인과 중국인의 인공지능 인식도 비교
2. 한국교원대학교 교육대학원 (2014) 이금이의 성장소설 연구 매슬로의 욕구이론을 중심으로 1.
서론
2.
본론
1. 매슬로우의 욕구
2. 생리적욕구
3. 안전의 욕
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교육대학원 석사논문, 1994
김영자, 삼의당의 생애와 문학, 성균관대학교 석사논문, 1982
송영수, 김삼의당의 생애와 시, 우석대 교육대학원 석사논문, 1998
http://2003.246.40.133/contents/4-2-1.htm 1. 삼의당의 생애
2. 삼의당 시의 문학적 배경
1)
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교육심리학」학지사
나인섭(1989)「인간의 자아개념 탐구」서울: 학지사
박혁곤(1990)「대학생의 사회적 불안감소를 위한 훈련프로그램 구성방안 탐색」순천대이교학생생활연구소
나선희(2005)「자아개념 증진 프로그램이 정신지체아의 긍정
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2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인
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2) 음악지능 어떻게 키워 줄까 (증진활동)
6. 대인관계지능(interpersonal intelligence)
1) 대인관계지능의 특징
2) 대인관계지능 어떻게 키워 줄까 (증진활동)
7. 개인이해지능(intrapersonal intelligence)
1) 자기이해지능의 특징
2) 자기이해
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교육하여야 한다.
4.3.2. 훈육자의 역할
아동은 논리적 사고가 가능하다. 따라서 부모는 아동에게 자연적, 논리적 귀결법으로 설명하여야 한다. 부모와 자녀 간 명확한 의사소통이 필요하며, 자녀의 인격을 존중하는 방식으로 대화하여야 한다.
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2라는 것을 말해주기 전에 ‘사랑한다’는 말을 먼저 해 주어야 한다고 생각한다.
※ 참고문헌
결혼과 가정 /김시업 /학지사
부모교육 /성영혜외2명 /문음사
현대사회의 부모교육 /김명희 /학문출판
아동과 환경 /황혜정 /학지사 Ⅰ. 서론
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자기만의 방을 가지고 있는지, 그리고 그 속에서 자아와 소통하며 성숙해 가고 있는지 한번쯤 생각해 볼 필요도 있을 것 같다. 1. 버지니아 울프의 문학관
2. 작품 내용분석
3. 여성으로서 글쓰기
4. 작품에 내재되어 있는 양성론
5.
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2003),『지방자치단체장의 리더십 - 지역발전과 리더십 기술의 연계』, 한국 정부학회.
8. 김효수,『리더십론』, 순천향 대학교.
9. 김정일,『21세기 공공부문 리더십』, 한국노동교육원.
10. 신완선(1997),『최고경영자 23인의 리더십을 배우자』,
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