|
방법에 대해서 가정, 학교, 사회적인 측면에서 기술하시오.
2-1. 서론
2-2. 청소년기의 발달 특성
2-3. 자아 정체성에 영향을 미치는 요인
2-4. 자신이 성취해야 할 과업
2-5. 가정적인 측면에서 자아정체감의 형성을 도울 수 있는 방법
2-6.
|
|
|
방법
6.분석결과 보고 및 활용 계획
Ⅱ.일제고사의 찬성의견
Ⅲ.일제고사의 반대의견
Ⅳ.선발적 교육관과 발달적 교육관
1. 선발적 관점
2. 발달적 관점
Ⅴ.수업 및 평가를 위한 수업목표의 세분화
1. 세분화의 필요성
2. 세
|
|
|
심리학적 이상, 청주교육대학교 논문집, 1989
오세영 외, 스키너의 급진적 행동주의 : 개념, 원리 및 방법론적 특성에 관한 분석, 사회과학연구, 1999
김성수, 행동주의 집단 상담이 특수아의 사회성 향상에 미치는 효과, 우석대학교 교육대학원
|
|
|
대학원, 석사학위논문.
김차희, 이민규. (2006). 성격 양식 및 대인관계 문제해결 능력이 생활 스트레스와 우울에 미치는 영향. 한국심리학회지 건강.
남희진. (2022). 조직 내 관계갈등이 이직의도에 미치는 영향. 가톨릭대학교 상담심리대학원,
|
|
|
상담콜센터 사례집, 고향의 봄」
한국보건사회연구원(2002)「이달의 건강 길라잡이(치매, 바로 알고 예방합시다)」 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노년기에 주로 발생하는 감각(시각, 청각 등)·지각(기억력, 학습능력, 문제해결 능력 등) 양상의
|
|
|
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
가족관계 / 김정옥, 박귀영 외 3명 저 / 양서원 / 2012
가족관계론 / 김익균, 고선옥 외 3명 저/ 정민사 / 2012
가족문제와 복지 / 이
|
|
|
심리학. 서울: 학지사.
김정일, 「청소년의 자아존중감이 문제행동에 미치는 영향에 관한 연구」. 호서대학교 대학원 박사학위논문, 2010
김지혜(2004). 청소년의 정체성 확립을 위한 여가활동 프로그램 연구. 서울신학대학교 상담대학원 석사학
|
|
|
자기결정권) ------------ 14
1. 성적 자기결정권(性的 自己決定權)이란?
1) 성적자기 결정권을 행사하지 않았을 때의 문제점
2. 우리나라의 성적 결정권에 영향을 준 원인
1) 가부장적인 성문화 전통
2) 불합리한 순결
|
|
|
문제점과 개선 방안
1. 진로지도 활성화 정책면에 관련된 문제점
2. 진로지도를 위한 교사 전문성과 관련된 문제점
3. 진로지도를 위한 교사연수의 문제
4. 진로지도를 위한 환경적 문제점
5. 진로지도 내용 및 운영의 문제점
Ⅶ. 결론 및
|
|
|
방법을 적용하면서 치료하도록 해야 할 것이다. 그래도 치료가 힘들다면 병원을 방문해서 전문의와 상담 후에 약물 복용과 인지행동치료를 병행하는 것이 좋을 것이다.
참고문헌
하혜숙.강지현, 심리학에게묻다, 한국방송통신대학교출판문
|
|
메뉴펼치기
