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자연주의 교육사상
가. 자연주의 교육목적
나. 자연주의 교육내용
다. 자연주의 교육의 등장배경
1) 시대적 배경
2) 사상적 배경
4. 장 자크 루소(Jean-Jacques Rouseau : 1712～1778)
가. 생애와 저서
나. 『에밀』에 나타난 자연주의 교육사
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2)리얼리즘소설에서 문학적 허구의 한계에 관하여
6.자연주의(自然主義, naturalism)
1)자연주의란?
2)에밀 졸라와 염상섭의 소설 비교와 자연주의적 특성
7.카타르시스(catharsis)
1)카타르시스란?
2)카타르시스를 통한 치유
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치우친 것, 국가교육체제를 부정한 것 등은 단점으로 지적된다. 계몽주의 교육 중 자연주의(naturalism)에 대해 설명하시오.
1. 의의
2. 자연주의의 특징
3. 루소(Rousseau)의 교육관
4. 루소(Rousseau)의 자연주의 교육관의 교육사적 의의
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계몽주의 시대의 교육과 신인본주의 교육
1)시대적 특징
2)계몽주의 시대 교육의 현황과 특성
(1)합리주의 교육
(2)자연주의 교육
(3)시민교육 및 직업교육
2. 신인본주의 시대의 교육
2)신인본주의 시대 교츅의 현황과 특성
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아동자신의 의지에 의해 주체적으로 행동할 수 있도록 행해져야 함을 강조 1. 계몽주의 교육
2. 로크의 계몽주의 교육사상
3. 자연주의 교육
4. 루소의 자연주의 교육사상
5. 바제도우의 범애주의 교육사상
6. 짤쯔만의 교육사상
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공저, 오한진 외 공역, 독일문학사, 일신사, 1992 1. 계몽주의
개념/ 배경/ 특징/ 작품과의 연결
2. 질풍노도
3. 고전주의
4. 낭만주의
5. 비더마이어
6. 청년도이치파
7. 사실주의
8. 자연주의
9. 반자연주의
10. 표현주의
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계몽주의 발생배경
2) 계몽주의 특징
3) 계몽주의 시기의 교육내용과 방법
4) 계몽주의 교육의 특징
5) 각국의 계몽주의 교육
6) 계몽주의 교육의 교육사적 의의
7) 계몽주의 교육의 한계
2. 칸트의 교육사상 (Kant, 1724~1804)
3. 자연주의
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통해 종교적 권위주의와 정치적 절대주의 그리고 엄격한 계급에 구분 따른 사회적 불평등을 타파할 수 있다고 봄 1. 계몽사상의 등장
2. 계몽사상과 전인교육 비교
3. 계몽사상이 교육에 미친 영향
4. 계몽주의 교육의 목적, 내용
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론적 세계관에 근거하여 인과론적이며 객관적으로 파악될 수 있는 법칙의 발견을 중시
- 계몽주의의 이러한 과학적 세계관은 실증주의적 경향의 확산에 크게 기여
- 자연과학적 지식을 중시하는 과학적 실리주의의 형성에도 영향을 미침
4.
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1. 계몽주의의 등장배경 및 시대적 상황
2. 계몽주의 교육의 특징 및 의의
3. 계몽주의 교육사상가
1) 칸트
2) 루소
4. 계몽주의의 영향
1) 부정의 정신
2) 유물론
3) 진보의 관념
4) 언어
5) 관용
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