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교육공학의 이해 / 윤광보, 김용욱, 최병옥 공저 / 양서원 / 2003
교육방법 및 교육공학 / 변영계, 김영환, 손미 / 학지사 / 2007 1. 강의법의 성격 및 역사
2. 강의의 주요 단계
3. 강의법의 특징 및 장단점
4. 강의식 수업의 모형
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엑시오의 고용진로 선택제도
3) 후지 전기의 선택제 정년연장 제도
4) 일본 임금피크제의 특징과 과제/ 시사점
7. 임금피크제의 장단점
1) 임금피크제의 장점
2) 임금피크제의 단점
8. 임금피크제의 효율적 정착방안
◆ 참고자료 ◆
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(의사소통접근법)의 수업절차
Ⅵ. 의사소통중심교수법(의사소통접근법)의 실제
1. TPR(Total Physical Response : 전신반응 교수법)
2. Gouin Series
3. 게임의 사용
1) Grandmother goes to market
2) 속삭이기 게임
Ⅶ. 결론 및 제언
참고문헌
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장단점…………………………………………………………… 9
[표 3] 현장 내에서의 JIT와 SCM의 비교………………………………………11
[표 4] 건설 산업에서 JIT와 SCM에 대한 활용방안과 기대효과……………12
[표 5] PRIMA 시스템과 SCM 시스템의
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특징 및 한계 고찰
Ⅲ. 선거의 기능과 원칙
Ⅳ. 우리나라의 국민대표 모델의 형태 분석과 장단점
Ⅴ. 우리나라의 선거제도의 장단점
Ⅵ.결론
Ⅰ들어가며
Ⅱ. 합리적 선택 모델의 분석
Ⅲ. 합리적 선택에 따른 투표행위
Ⅳ.
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및 과제」
교육부 홈페이지 1. 신자유주의 교육정책의 개념
2. 신자유주의 교육정책의 등장배경
3. 신자유주의 교육의 특징
4. 신자유주의 교육의 장단점
1) 신자유주의 교육의 장점
2) 신자유주의 교육 단점
5. 우리나라의 신자유
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주로 실시하던 때였으므로 지적인 내용을 주입하는 방법으로서 강의법이 가장 적당한 방법으로 여겨졌다. 뿐만 아니라 이 당시에는 1. 강의법의 성격 및 역사
2. 강의의 주요 단계
3. 강의법의 특징 및 장단점
4. 강의식 수업의 모형
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불문법주의의 쟁점.\"
이종훈. \"법원의 역할과 법 해석의 문제점.\" "
목차
1. 서론
2. 성문법과 불문법의 정의 및 특징
3. 우리나라에서 성문법주의를 채택한 이유
4. 성문법과 불문법의 결정적 차이
5. 결론
6. 참고문헌
"
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및 특징에 관해 논하시오.
1. 혼합연령 프로그램의 배경
2. 혼합연령 프로그램의 특징
3. 혼합연령 프로그램의 교육목표
4. 혼합연령 프로그램의 환경 구성
5. 혼합연령 프로그램에서 교사의 역할
6. 혼합연령 프로그램의 장·단점
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및 장단점을 기술하시오.
2) 가족간호진단에 활용 가능한 간호진단 분류체계 중 1가지를 선택하여 분류체계 개발 목적 및 구조, 내용 등을 포함한 분류체계의 특성을 기술하시오.
▶ NANDA (North American Nursing Diagnosis Association)
2. 가족발달이론
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