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문법(文言文法)』.
주송식, 『고대한어(古代漢語)』.
田壎, 『한문교수첩경(1929)』.
성균관 대학교 대동문화연구원 편, 『고등학교 문법』, 문교부 저작 고85-3004.
문교부, 『5차 한문과 교육 과정 해설』, 문교부 고시 제88-7호, 1988.
, 5차 교육과
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제약
Ⅲ. 독어(독일어)의 어휘부(전산언어학적 접근)
1. wert-합성어의 형태통사적, 의미적인 특성
2. wert-합성어의 어휘기재항 생성기의 구현
Ⅳ. 독어(독일어)의 동사부
1. 동사부 위치
2. 동사부 위치에 대한 기존 문법서의 설명방법
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中國硏究 第十輯, 1987년 3월 20일
孔 信, 現代中國語量詞硏究 , 啓明大學校 大學院, 1982 제1장 서론
제 2장 양사의 정의 및 특징
제 3장 현대중국어 양사의 분류
제 4장 수양구의 문장 안에서의 기능
제 5장 결론
참 고 문 헌
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동사의 분류
1. 동사의 목적어 선택에 따른 분류
2. 동사의 주어 선택까지 고려한 분류
3. 기타 선택제약에 의한 분류
4. 종합:≪動詞用法詞典≫(1987)
Ⅱ. 중국어 품사 동작동사
Ⅲ. 중국어 품사 간류동사
1. ‘看’류 동사의 선택제한
1)
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문법 차례
제 1장 발음과 강세
제 2장 동사의 현재인칭변화
제 3장 명사와 관사
제 4장 명사의 변화
제 5장 인칭대명사
제 6장 소유대명사
제 7장 전치사
제 8장 명령문
제 9장 형용사
제 10장 부사
제 11장 형용사의 비교급최상급
제 12장
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제)
2.3.5. 용언적 품사(1):동사
용언이란 행동이나 상태, 성질을 나타내는 문장에서 서술하는 기능을 수행하는 단어들의 큰 부류이다. 용언의 기본 표식은 “서술성”이다. 북한 문법에서는 동사의 본질을 행동성, 과정성, 서술성으로 제시했으
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제 6장 논리를 중시하는 서양과 경험을 중시하는 동양
● 서양
● 동양
- 논리적 사고의 미약한 영향력
제 7장 동양과 서양의 사고 방식의 차이, 그 기원은?
● 고대 그리스
● 고대 중국
제 8장 동양과 서양, 누가 옳은가?
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특성
차 례
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 본 론
1. 국어사 시대 구분과 각 시기의 언어적 특성
1) 고대 국어
2) 중세 국어
3) 근대 국어
4) 현대 국어
2. 국어사 시대별 언어적 특성에 대한 개인적 견해
Ⅴ. 맺는 말
※ 참고문헌
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문법변화
(2) 명사 굴절
(3) 대명사
(4) 형용사
(5) 부사
(6) 동사
(7) 접두사
(8) 접미사
2. 16C-19C 현대영어의 특성과 변화
1) 초기 현대영어의 성립 배경
2) 현대영어의 특성
3) 음의 변화
(1) 자음의 변화
(2) 모음의 변화
4) 현대영어의 문법
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제점에 대하여, 선청어문 21, 서울대 국어교육과
선우용(1974), 국어 보어 설정에 대한 재고, 국어국문학 64, 국어국문학회
윤평현(1994), 국어의 보어에 대하여(1) 학교문법체계를 중심으로－, 어문논총
이홍식(1996), 국어 문장의 주성분 연구, 서
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