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과 아내로부터 존경을 받는 아버지가 되어야 한다. 며칠 전에 중학교에 다니는 두 아들에게 성경을 가르치면서 효에 대한 이야기 중에 부모에게 불효를 하는 자식은 하나님께서 죽이라고 하셨다는 설명 중에 장남이 반기를 들었다. 사랑의 하
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생각한다.
참고서적
金在萬, \'효의 현대 교육적 이해\', 『韓國儒學思想과 敎育』, 大光文化社, 1988 서 론
본 론
1. 효 사상은 어떤 의의가 있는가 ?
2. 효의 현대적 의의
3. 효는 우리에게 무엇을 가르치고 있는가.
결 론
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인성을 내면화할 수 있어야 한다. 목차
1.성교육의 필요성
2.성교육 목표
3.성의 개념
4.남녀의 성차에 대한 이해
5.청소년기의 신체 성장과 성욕구
6.남녀 관계의 발전
7.태교
8.분만
9.성폭력
10.우리의 짧은 견해
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도덕과 수업이 가시적 성과를 거두려면 사전에 토론과 역할놀이를 수행할 수 있는 기초 능력이 구비되어야 한다. 이에 대한 지도가 선행되어야 한다.
도덕과 수행평가와 관련하여 실효성이 높은 것은 학교에서 제작된 생활본과 연계된 평가
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과 문학
Ⅲ. 삶(인생)과 사랑
Ⅳ. 삶(인생)과 이성
1. 타자란 나에게 어떠한 존재인가
2. 지식, 노동, 돈은 필요악이다
3. 껍데기에 불과한 고통, 윤리, 종교
Ⅴ. 삶(인생)과 인성교육
1. 인성의 개념
2. 모두가 함께 하는 인성 교육
1) 가
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과 분류
1. 개요의 개념
2. 개요의 분류
▶제목 작성 방법
▶줄거리 작성 방법
▶주제문 작성 방법
Ⅵ. 개요짜기의 실제
논제 1> 우리나라의 김치가 나아가야할 방향에 대해서 논술하시오. (화제형)
논제 2> 환경오염이 생태계에 미치는
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과정의 운영체제를 새로운 직업 교육 과정인 공고 2년의 기초과정과 전문대 3년의 전문과정 3년을 통합한 5년의 ‘통합전문대’ 교육과정으로 전환한다.
산업의 짧은 싸이클의 변화에 부응하고 학생과 학부모들의 고등교육 욕구 증대를 만족
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과 티격태격 말로 한 판 벌이는 경우도 있고, 싫은 소리도 가끔 하고, 듣기 싫은 소리하시면 볼맨 소리를 던져 보기도 한다. \'한국인의 효행 이야기\'에 나오는 인물들과 비교해 보면, 불효도 한참 불효다. 삼년상은커녕 아버님 제사 참여도 못
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2) 민본주의
3) 실천 내용
4. 맹자의 교육사상
5. 맹자의 인성론
6. 맹자의 성 해석
1) 문제제기
2) 본능적 욕구를 성으로 보는 입장
3) 도덕을 명으로 보는 입장
4) 도덕을 성으로 간주하는 이유
Ⅳ. 공자와 맹자의 동이성
참고문헌
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효 : 자식이 자라서 어버이의 은혜에 보답하는 효성
효도 : 부모를 잘 섬김. 또는 그 섬김의 도리.
도덕 : 사람이 지키고 받드는 마음. 선악 또는 옳음과 그름을 판별하여 선을
행하려는 마음.
효경 : 공자가 그의 제자 증자에게 효도에 대하여
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