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학생들을 변별하는데 결정적인 어려움에 처할 수 있다. 그렇게 되면, 수능이 전면적으로 자격고사로 전환되고, 추가적으로 변별을 위한 미국의 AP(Advanced Placement)평가와 같은 것을 요구할 가능성이 높다. 그렇지 않은 경우 대학별 평가나 자격
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대학교
김명, 고승덕 외 3명 저 2014 『보건교육 건강증진 이론 』 계축문화사
박정숙 저 2014 『건강증진 (이론과 실제)』 계명대학교출판부
김미정 <청소년 흡연행위와 자아존중감 및 학교생활적응력 간의 연관성> 한양대학교 대학원 [2015]
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위한 의지력 향상시키기
수업내용 정리 및 보건교육학생과의 대화시간 갖기
Ⅲ.결 론
초중고등학교 학교교육에서 가장 중요한 문제는 대학진학이므로 학교에서는 대학에 진학할 가능성이 있는 학생들을 중심으로 하여 집중적인 교육이 이
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대학교출판부 2013
김명 고등덕 외 3명저 『보건교육 건강증진 이론 』 계축문화사 2014
공은숙 『보건교육학』 정담미디어 2015 보건교육 B형 고등학생 대상 집단따돌림 보건학습계획 환4
목차
서론
본론
1, 청소년의 심리적 특성
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정의에 대한 사고를 하도록 도움으로써 학생들이 바른 정의관을 확립할 수 있도록 해야겠다. Ⅰ. 들어가기 -도덕과에서의 정의개념
Ⅱ. 살피기
① 고등학교 심화교과『시민윤리』의 특성
② 고등학교 일반 선택과목『시민윤리』속 정
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정도
2. 약물사용 인지도
1) 학생들의 약물사용시 부작용 인지도
2) 약물사용에 대한 부모 인지 여부
Ⅵ. 청소년 약물남용 실태
1. 연령별 현황
2. 환각물질 흡입사범 단속 현황
3. 청소년 약물남용 실태
4. 청소년 약물남용 추이
Ⅶ. 약
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대학교 대학원, 2003.
김봉화, 탈북 청소년의 남한 사회적응에 관한 사례연구, 상명대학교 정치경영대학원, 2001.
서정미, 북한 이탈 청소년이 지각한 사회적 지지 및 자아 존중감과 사회적응력, 숙명여자대학교 대학원, 2003. 1. 연구목적 및
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위한 후생 복지 시설이 매우 미흡하다
2) 모든 교사에게 근무조건이 평등하게 적용되지 못하고 있다
3) 학급당 재적수가 적절하지 못하며, 교사의 주당 수업 시수가 너무 많다
4) 학교교육 활동이 내실화보다는 너무 실적 중심으로 이루어지
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대학교 교육대학원 석사논문
문용린 옮김, 콜버그·레빈·휴어(2000),콜버그의 도덕성 발달 이론, 아카넷
김정례(1994). 유아의 성역할 선호성과 자아개념과의 관계 연구, 교원(대)
방남순(1987). 한국아동의 성역할 위반 개념에 대한 연구, 숙명(교
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대학교 행정대학원.
김선희(1997). 청소년들의 흡연에 관한 연구. 성신여자대학교 교육대학원 석사학위 논문.
장영미(1991). 고등학교 남학생의 흡연행위와 관련요인 분석. 서울대학 보건대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 그린
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