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문제와 대안
1. 땜질식 초등교원 수급 역사
2. 의도적 계획적인 초등교원 땜질식 충원
가. 1999년 땜질식 충원 현황
나. 땜질식 충원 정책 원인 분석
3. 정년 단축과 보수교육을 통한 초등교원 충원이 가져올 파급 효과 분석
가. 공립 초·중등
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문제의 제기
2. 연구의 목적 및 가설
가. 연구목적
나. 가 설
3. 용어의 정의
4. 연구의 한계
Ⅱ. 이론적 배경 및 문헌고찰
1. 노동교육이론과 리더십교육의 중요성
가. 노동교육의 의의
나. 노동교육의 개념과 프로그램 개
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입시 국가고사제에 대하여, 새 교육120호
이종각(1996), 교육사회학 총론, 서울: 동문사
정영근 외(1997), 동서양 주요국가들의 대학교육, 서울: 문음사
한국대학교육협의회(2003), 대학입학전형 자율화 기본방향 연구
한국대학교육협의회(2004), 2005
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Ⅴ. 군생활의 적응
1. 군조직의 특성
2. 군 조직이 가지고 있는 문제점
3. 군 생활 스트레스
4. 군 사회복지 사업 현황
5. 군인의 정신건강
6. 사례
7. 군 사회복지 사업과 연관된 최근 주요 프로그램
8. 군인의 정신건강을 위한 방안
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공통점
▶초·중·고·대학교 대학원 구성
▶여러 형태의 사교육 성행
▶각종 교육 문제점들의 발발
▶학력위주, 입시경쟁의 저 연령화, 이지메, 학급붕괴
Ⅲ. 결 론
이상으로 “일본의 교육”이라는 주제로 일본의 교육제도와 특징등을 살펴
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공되는 응용지식으로 간호는 발전하고 있다.
2005년부터 전문 간호사 자격시험이 시행된 이래 지난해까지 10개 분야 590명의 전문 간호사가 배출됐다. 이렇듯 앞으로도 전문 간호사 제도를 활성화시키기 위해서는 전문 간호사에 대한 법적 역할
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연구 제 15권 제 2호.
이정선(2005), “농어촌 소외 학생의 교육결과를 향상시켜라”, 교육개발 12월.
이일용(2006), “도시 저소득층 교육에 대한 대책”, 한국교육행정학회한국교육사회학 회 공동세미나, 교육 양극화의 진단과 대책.
이혜영(2005),
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연수면
1) 교육행정기관 주관 연수
2) 각종 연수시 진로교육 내용 반영
3) 교내 연수 실시
3. 진로·상담실 운영의 충실
4. 계획 수립 및 지원면
1) 진로교육 계획 수립
2) 진로교육 담당자의 지정
5. 학부모 계도 활동
Ⅸ. 결론
참고문헌
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연계형)
Ⅵ. 대안교육의 연착륙을 위해서는 어떤 정책과제와 전략이 요구되는가?
1. 대안교육 활성화 모형 및 연착륙 실행 모형
2. 정책판단에 앞서 재고되어야 할 인식상의 문제
3. 정책과제와 추진전략
1) 정책과제
2) 추진
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서열 깨기 개마고원 1999 서론 - 교육의 나라 대한민국
본론 - 1. 학벌이란 무엇인가
2. 학벌의 원인
3. 대학입시전쟁과 사교육
4. 한국의 대학
5. 대학 평준화
6. 기타 개선해야 할 문제점
결론 - 멪음말
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