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제4장 국어의 의미
1. 의미와 의미의 분석
1.1 의미의 정의
1.2 의미의 유형
1.3 의미 분석의 방법
1.4 의미 연구의 층위
2. 의미의 관계
2.1 계열 관계
2.2 결합관계
3. 의미의 확장
3.1 다의어
3.2 은유
3.3 환유
4. 문장의 의미
4.1 동
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국어의 의미
1. 의미와 의미의 분석
1.1 의미의 정의
1.2 의미의 유형
1.3 의미 분석의 방법
1.4 의미 연구의 층위
2. 의미의 관계
2.1 계열 관계
2.2 결합 관계
3. 의미의 확장
3.1 다의어
3.2 은유
3.3 환유
4. 문장의 의미
4.1 동의성과 중
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1. 의미와 의미의 분석
1.1 의미의 정의
1.2 의미의 유형
1.3 의미 분석의 방법
1.4 의미 연구의 층위
2. 의미의 관계
2.1 계열관계
2.2 결합관계
3. 의미의 확장
3.1 다의어
3.2 은유
3.3 환유
4. 문장의 의미
4.1 동의성
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제5장 국어의 어휘
1. 어휘와 어휘능력
1.1. 어휘 능력
1.2. 어휘
2. 국어 어휘의 양상
2.1. 방언
2.2. 은어
2.3. 대우 표현어
2.4. 속어
2.5. 완곡어와 금기어
2.6. 관용어
2.7. 속담
2.8. 고사성어
2.9. 전문어
2.10. 집단어
3. 어휘의 신생
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제4장 국어의 의미
1. 의미와 의미의 분석
1.1 의미의 정의
1.2 의미의 유형
1.3 의미 분석의 방법
1.4 의미 연구의 층위
2. 의미의 관계
2.1 계열 관계
2.2 결합 관계
3. 의미의 확장
3.1 다의어
3.2 은유
3.3 환유
4. 문장의 의미
4.1
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제5장 국어의 어휘
1. 어휘와 어휘능력
1.1. 어휘 능력
1.2. 어휘
2. 국어 어휘의 양상
2.1. 방언
2.2. 은어
2.3. 대우 표현어
2.4. 속어
2.5. 완곡어와 금기어
2.6. 관용어
2.7. 속담
2.8. 고사성어
2.9. 전문어
2.10. 집단어
3. 어휘의 신생
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국어에 노출되면서 국어 어휘 체계의 한자어 부문과 외래어 부문들에서 중요한 차용이 일어났다.
-. 고유 일본어에 기원을 둔 것 -. 각종 외국어가 일본을 거쳐 우리나라로 들어온 것
-. 특수 차용어. 일명 “일본식 한자어”
明渡(명도), 編物(
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**제 6 장 국어와 민족문화**********************
<내용요약>
<탐구문제 및 생각쪽지 모음>
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배경으로 하는 풍자소설은?
1) 이청준의 병신과 머저리 2) 채만식의 치숙
3) 김유정의 동백꽃 4) 염상섭의 삼대
< 정 답 >
1.4) 2.3) 3.1) 4.1) 5.3) 6.3) 7.2) 8.3) 9.4) 10.3)
11.4) 12.3) 13.1) 14.3) 15.2) 16.1) 17.4) 18.2) 19.3) 20.2) 서울9급 세무직(국어)96.12.8
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1. 동사 or 형용사
옥수수는 가만 두어도 잘 큰다
이 규칙을 중시하지 않은 사람은 아무도 없었다
그 연예인도 사람인지라 늙는 것은 어쩔 수 없구나
잠이 모자라서 늘 피곤하다
사업을 하기에 자금이 턱없이 부족하다
어느새 새벽이 지나
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