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education)과 사회교육(informal education)
직업훈련이란 노동자, 즉 사업주에 고용된 자와 취업할 의사를 가진 자에게 직무수행 능력을 습득 향상시키기 위하여 실사하는 훈련을 말한다.
3. 전일제(all-day school program)와 정시제(part-time program)
공업기
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교육부(1998), 제 7 차 초등학교 교육과정 해설(Ⅴ), 서울특별시 인쇄공업협동조합
- 강신복(1994), 체육교육과정, 서울 보경문화사
- 김영수(1996), 체육과 교수법과 교재연구, 서울 교육출판사
- 김종선 외(1994), 새로운 체육 지도법, 태근 문화사
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및 평가 전략, 한국교원대학교 교과교육공동연구소 학술세미나 자료집
* 정성봉(1999), 실과 교수 학습, (주)교학사 Ⅰ. 실과교육 작업중심학습
1. 작업 중심 교수?학습 지도
2. 작업 중심 학습의 적용
3. 적용상의 유의점
Ⅱ. 실과교육 협
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교육과정에 반영이 될 수 있고, 이를 개정함으로 보다 나은 이론실습통합교과목이 만들어 질 것이라 생각된다. 1. 서론----------------------------------1
1.1 교과분석의 목적--------------------------------1
2. 공업계 고등학교 교육과정의 이론적 배
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교육과
박해미
교과교재연구 및 지도법
2
1
교직
3
오선영
유아문학교육
2
2
전선
2
교양(간호)
이필만
실용영어
1
2
교선
2
출처 : 2004 교육인적자원부 전문대학 재정지원사업 특성화Ⅳ영역 사업결과 보고 중
<부록4>
1997년 학과개정내용
1.전
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연구목적
Ⅱ. 유기식품 산업의 현황
1. 유기농업의 이해
2. 유기식품 산업의 발전 경과
Ⅲ. 유기농산물 및 유기식품 현황
1. 국내 현황
2. 외국의 유기식품 산업
Ⅳ. 우리나라의 유기식품 관리제도
1. 유기농산물 관리제도 도입
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및 학습자료 분석
1) 인쇄자료
2) 사진자료
3) 자석을 이용한 그림 ․ 문장카드
4) 실물자료
5) 모형자료
6) 영화 자료
Ⅴ. 실제 수업 설계를 통한 교구 활용 및 지도법 분석
1. 수업 설계
2. 수업 전개
3. 수업 정리 및 평가
Ⅵ.
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연구의 고찰
가. 외국의 선행연구
나. 국내의 선행연구
Ⅲ. 기능중심 게임모형과 이해중심 게임모형학습지도안 비교분석
1. 영역 침범형 게임(Invasion Games)
가. 농구 수업 학습지도안
1) 기능중심 게임모형
2)
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연구. 이 민희·정태연 역. 서울: 학지사.
William C. Crain. 1983. 발달의 이론. 서 봉연 역. 서울: 중앙적성출판사. Ⅰ 서론
연구의 목적 및 필요성
Ⅱ Piaget와 Vygotsky의 언어 발달관
1. 유아 언어교육의 방향
1.1 자기중심적 언어(ego-centric
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법으로 표현할 수 있을 것이다.
참고문헌
[논문]
김국태(2005). 「읽기 전략 수업의 설계 양상」. 『한국초등국어교육』27.
김진영(2005). 「초등학교 교과독서 지도 과정과 방법」. 『독서연구』14.
김혜정(2006). 「"교과 독서"의 수업 적용 원리」.
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공업화학
39
식품화학(및 영양)
73
환경화학
6
공학기초화학
40
양자화학
74
물리생화학
7
과학교육론
41
열역학
75
암생화학
8
과학교재연구 및 지도법
42
유기(약/합성)화학
76
의약화학
9
과학논리 및 논술
43
유기구조분석
10
기기분석
44
유기금속
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공업
15.LG전자
16 .KT
17.한화무역
18.현대 모비스
19.LG화학
20.한국 전력공사
21.쌍용자동차
22.KTF
23.미래에셋증권
24.LG생활건강
25.삼성중공업
26.SK텔레콤
27.대우 인터네셔널
28.한진해운
29.현대건설
30.GM DAEWOO
31.대우조선
32.SK주식회사
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법을 설명해 주세요
15. 탄소중립화, 중대재해처벌법에 대해 아는 것을 말해주세요.
16. 생산관리와 공정관리의 차이점은 무엇인가요?
17. 조선의 생산 공정 과정을 설명해 주세요.
Part 4. 기업 공통 인성 질문 및 답변요령 60가지
1. 1분 자기
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연구 분야
2) 연구의 목적(동기)
3) 연구의 방법 및 진행계획
3. 고려대 법학전문대학원 학업계획서
1) 주요 연구(관심)분야 또는 희망전공
2) 연구의 목적(동기)
3) 연구의 방법 및 진행계획
4. 중앙대학교 문헌정보교육대학원 학업계획서
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교육관 항후계획
Ⅰ. 사회 교사 자기소개서
1. 성장과정 및 학창시절
2. 성격의 장단점
3. 지원동기 및 교육관
4. 임용 후 포부
Ⅱ. 과학-물리 교사 자기소개서
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 지원동기 및 교육관
4. 포부 및 향후계획
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