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가정의 아이들을 두 학교에 보내는 불편이 발생했고, 부모들은 편법을 이용해 누나나 형이 다니는 연곡초등학교에 동생을 보내게 됐다는 것이다. 다문화 가정의 두 오누이가 각기 다른 학교로 다니면 아이들의 교육과 가정생활에 어려움이
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교육사상의 사상사적 의미. 한남대학교 교육대학원, 석사학위논문.
정규용(2001). 다산의 교육사상에 관한 연구. 공주대학교 일반대학원 한문학전공.
박병기(2005). 도덕(윤리)과 교육과정의 쟁점과 미래적 지향점. 한국윤리교육학회.
송석재(2011
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교육을 실시하였다.
- 교류 활동을 위한 준비학습
기초기능 사전지도
2학년을 예로 들면 즐거운 생활 교육과정을 분석하여 영역별 기능 중심의 내용을 추출하여 기초기능 지도를 위한 프로그램을 작성지도하였다.
교과별 지도내용은 음악과
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평가에 의한 효율성 측정과 후속연구가 절실히 요구된다고 본다.
Ⅳ. 결 론
서구와 우리나라의 사회적 문화적 환경이 다른 만큼 교육적 환경도 다를 수밖에 없다. 따라서 유아교육의 한 영역인 부모교육도 역사적으로 다른 배경 속에서 변모
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과목의 2원화 제시
- 일반선택(26과목) 간학문적 교양 증진 목적
- 심화선택(53과목) 학생 개인의 진로, 능력 고려
3) 예체능 정서 교육의 강화
체육, 미술, 음악의 다양한 과목 개설
4) 제 2외국어 교육의 다양화
아랍어과목 신설
5) 실업가정 교과
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가정과 일반사회가 유일한 교육의 장소였음.
- 교육은 부모의 시범을 통해 생활양식을 배우고 훈련과 견문을 토대로 경험 쌓음
- 남자교육의 역점은 아버지를 통한 실제습관, 창의적 모방과 도덕, 준법정신, 변론
- 여자: 심정, 온화, 지엄에
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과목군(①인문·사회<국어, 도덕, 사회>, ②과학·기술<수학, 과학, 기술·가정>, ③예·체능<체육, 음악, 미술>, ④외국어<외국어>, ⑤교양<한문, 교련, 교양> 과목군)에서 인성정서교육의 강화를 위해 예·체능 과목군이 체
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교육개혁 때에 3구분 교수법이 채용되어 교과가 ①국어, 산수를 중심으로 하는 지적 기초 교과, ②도덕, 공민, 역사, 지리, 관찰(자연), 도화, 공작, 음악 및 지도적 활동(activites dirigees)이 합쳐진 ‘지각활동’(activites deveil), ③체육, 스포츠의 3
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교육새물결운동을 자율적으로 추진할 수 있는 여건을 마련하고자 하였는데 이는 곧 학교교육 정상화의 일환으로 볼 수 있다.
중고등학교 ‘서울교육 새물결 운동의 지속적 추진’의 추진 과제는 다음과 같다.
1. 가정과 연계한 체험 중심의
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과 국어수업은 학습도움실에서 특수교육을 함.
참고자료 - 시간표
요일
교시
월
화
수
목
금
토
1
영어
국어
과학
미술
기술.가정
과학
2
도덕
체육
영어
수학
수학
국어
3
수학
수학
사회
국어
컴퓨터
CA
4
기술.가정
도덕
음악
영어
국어
CA
5
체육
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