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대학입학전형제도가 쉽게 뿌리 내릴 수 있다.
8. 연구과제
대표적인 과제로 과학적인 대학입학전형제도 구안, 교육과정 개발, 수행평가, 논술, 면접, 전공적성에 대한 연구, 직업교육이 있다.
행정적 수준에서 구안되는 대학입시제도가 아니
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연구문제
Ⅱ. 연구가설
Ⅲ. 이론적 배경
1. 애착의 개념과 특성
2. 대인불안의 개념과 특성
3. 대학생의 이성교제
Ⅳ. 연구 방법
1. 자료수집 절차 및 분석방법
2. 측정도구
Ⅴ. 결과
Ⅵ. 논의 및 결론
부록: 설문지
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맵핑
4. 논술형 과제
5. 구술 시험
6. 찬반 토론법
7. 실기 시험
8. 실험·실습법
9. 면접법
10. 관찰법
11. 연구 보고서
12. 포트폴리오의 이해
Ⅳ. 수행평가의 특성
Ⅴ. 수행평가의 필요성
1. 지식정보화 사회에 대비하기 위하여
2. 학교 교육의 정상
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시험, 면접시험으로 나눌 수 있다.
견습생은 먼저 경찰국 훈련센터에서 경찰기본교육을 14주간 이수한 후 순찰업무에 배치된다.
또한 학위소지자 특별모집은 학사학위 소지자 및 대학졸업 예정자로서 30세 이하의 자를 특별 모집한다. 각 대학
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논술을 활용한 한문과 교육방법 연구, 고려대학교 교육대학원 논문, 2011.
, 자신의 양육 태도를 점검할 수 있다. 따라서 부모-교사의 협력적 부모교육과 토론활동을 통한 반성적 사고 활동은 자녀들의 창의성 발달을 저해하는 요소로 작용해
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논술 (예비교사와 현장교사를 위한), 창지사.
3) 김미정(2011), 논리 중심 이야기 해석 프로그램이 유아의 창의성에 미치는 영향, 울산대학교 교육대학원.
4) 고현숙(2007), 아동철학교육의 이론적 기초에 관한 연구 (듀이철학과 립맨의 IAPC 프로그
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부산교육대 교육대학원, 2010.
9. 최윤정, 한국의 저출산 대응 복지정책에 관한 연구, 고려대 대학원, 2010.
10. 전희경, 저출산 원인과 대책에 관한 연구, 서울사회복지대학원대, 2010.
11. 김민식, 저출산의 배경, 에세이, 2010. 노령화사회가 가
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논술의 한 단락을 완성하시오.
1) 놀이와 유아교육
2) 이론적 근거와 예시 2가지
4. 유아들의 토의·토론을 지원하기 위한 교사의 역할을 서술하시오.
1) 교육방법으로서의 토의ㆍ토론
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면접자가 질문 시 즉흥적으로 단어 선택, 설문 실시자가 지시문을 변경 등)
5) 도구의 명확성 결여에 의한 차이 : 문항의 뜻이 불명확하여 읽는 사람마다 달리 해석하거나 추측
6) 다양한 도구 양식에 의한 차이
7) 문항 표집상 오차
8) 자료 처리
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대학교 대학원 : 충청남도 , 2011,
· 조광철 저, ‘수직적 통합이 계열기업의 원가구조와 수익성에 미치는 영향에 관한 실증연구’, 부경대학교 대학원 : 부산, 2008
· 최철 저, ‘기업구조조정 시장의 활성화 방안에 관한 연구’, 창원대학교 경
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