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대학교
전현수(2007), 한국 현대 기록관리 제도의 정립, 1969년-1999년, 한국기록학회
홍병규(1962), 보존문서 정리의 실태, 국토해양부
행정안전부(2010), 기록관리기관 운영 표준 Ⅰ. 기록관리와 기록관리기관
Ⅱ. 기록관리와 기록관리기구
1.
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시험법”, 원창출판사, 2009
⇒ 여러 가지 재료시험 법에 대해 알 수 있었고, 실험의 이론적 배경 작성에 도움이 되었습니다.
(3) 김경수, 정준모 저, “선박구조설계 강의노트”, 인하대학교, 2010
⇒ 저번학기 수강했던 선박구조설계에서 배운
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대학교 연합신학대학원 석사논문, 1998
< Web Site >
\"인간은 생각하는 갈대이다\"
- http://www.seelotus.com/gojeon/bi-munhak/cheol-hak-book/pascal.htm
\"팡세, 죽음에 이르는 병\" - http://i.kebi.lycos.co.kr/~tpeople/homedoc/book02-3.htm
\"신민식의 독서노트 : 팡세\" - http
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대학교 보건환경대학원, p9
5. 이민규(2004), 현대생활의 적응과 정신건강, 교육과학사, p137, p144, p147, p167 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 자기관리의 의미
1) 자기관리의 개념
2) 자기관리의 특성
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1) Stalin
2) Szymanski
3) David Lane
4) David Laibman
2. 소련사회의 사회주의적 성격에 대한 비판
1) 소련사회주의론의 정리
2) 소련사회의 성격규정의 기준으로서의 사회주의개념
3) 소련사회의 물적 토대
Ⅲ. 맺음말
Ⅳ. 참고문헌
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대학교 대학원, 2012. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지적장애의 이해
1. 지적장애의 개념
2. 지적장애의 원인
3. 지적장애의 특징 및 특성
4. 지적장애의 판별 및 평가 방법
Ⅲ. 학습장애의 이해
1. 학습장애의 개념
2. 학습장애의 원인
3. 학습장애의
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대학교 출판문화원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. VIA(Values-in-Action) 분류체계
2. 나에게 해당되는 주된 강점
1) 지성과 관련된 강점 (호기심)
2) 인애와 관련된 강점 (이타성)
3) 용기와 관
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대학교 인간교육원 「사람과 사람」가톨릭대학교 출판부(2002)
※ 장휘숙 「여성심리학」 박영사(1996)
※ 전영애 「사랑에 대하여」둥지(1994)
※ 정경임 「사랑학 노트」지양사(1992)
※ 홍순정 「여성심리학」교육과학사(1998)
※ Robert J. stnrnberg
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대학교 신학대학원, 2002.
이승희. “언약신학 관점에서 본 야고보서에 나타난 ‘온전한’에 대한 연구.” 총신대 대학원, 2001.
권종선. “신약성서연구입문” 강의 노트. 2004년. Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 야고보서의 이해
1. 온전한 인격(1:2-4
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과학사
5. 유진이(2013), 청소년 심리 및 상담, 양서원
6. 심은정ㆍ김은영 외 3명(2013), 20대를 위한 심리학(자기성장노트), 숭실대학교출판부
7. 한국청소년개발원(2004), 청소년심리학(청소년지도총서 07), 교육과학사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
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