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조사와 과학
1) 지식의 습득방법
우리가 어떤 현상에 대해 이해하는, 즉 지식을 습득하는 방법에는 가치, 직관, 경험, 권위,
전통 및 과학적 접근법이 있다. 일반적으로 우리는 현상에 대해 우리가 가지고 있는 가치,
직관, 과거 경험을 통해 직
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조사설계
난선화.
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1. 사회복지와 과학적 방법
1) 사회복지는 다양한(개인, 가족, 집단, 지역사회, 국가) 인간사회의 문제(빈곤, 소외, 정신질환, 장애, 의존인구 보호을 다루고 있음. 인간사회 문제을 해결하기 위한 실천적(구체적) 지식
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과학적 연구의 진행과정에서 연구자의 주관적 가치가 개입될 가능성이 큼.
― 연구자가 가치중립을 위해 노력할지라도 은연중에 자신의 가치관이 작용할 수 있음.
[출처] [사회복지조사론]사회복지에 있어서 과학적조사방법이 필요한 이유
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조사방법론,
- 김해동, 1995, 법문사.
▶ 심리교육사회 연구방법의 이해
- F.J.McGUIGAN, 1989,
▶ 조사방법과 통계자료분석
- 홍종선박옥희최창현, 1996, 박영사.
▶ 사회과학연구의 기초
- S.래보비츠R.헤이그돈, 1988, 대영문화사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ.
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과학적 지식탐구와 비과학적 지식탐구는 각각의 방법과 접근법을 통해 사회복지조사론에서 다양한 정보와 통찰력을 제공합니다. 이 두 가지 접근 방법은 상호보완적인 면과 한계를 가지고 있습니다.
과학적 지식탐구는 체계적이고 객관적인
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