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능력신장 사례
1. ICT활용 교수?학습 자료 적용
1) ICT활용 수업
2) 가정에서 ICT활용 교수?학습 자료 적용
2. 전자제품 만들기 실습
Ⅲ. 과학과 탐구학습능력신장 사례
1. 실험 탐구학습 여건 조성
1) 실험 탐구학습조 편성
2) 모둠별 자리 배
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수업 교육자료(교수자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 적용
1) 예비학습자료
2) 본 학습 자료
4. 효과
Ⅲ. 놀이중심수업 교육자료(교수자료)
1. 자료의 필요성
2. 자료의 목적
3. 자료의 특성
4. 자료의 효과
Ⅳ. 멀티미디어수업 교육자료(교수
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놀이 및 활동의 중요성
Ⅱ. 본 론
1. 놀이종류의 선정-유아 과학놀이
2. 놀이 선정의 이유
3. 선정한 놀이(과학놀이)의 교육적 가치
1) 흥미와 관심을 유도한 경험위주의 활동
2) 모둠활동을 통한 적극적인 탐구활동 추구
4. 과학놀이 활동
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수업 필요성
3.1.2 웹기반 e-Learning의 유형
3.2 원격교육
3.2.1 원격교육을 통한 과학 수업의 필요성
3.2.2 원격교육을 통한 e-Learning의 유형
4. 교육과정에 적용하기
4.1 별자리 찾기
4.2 자석놀이
4.3 초파리의 한 살이
4.4 어항 꾸미기
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수업자료(교수자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 특징
4. 효과
Ⅵ. 한문과 한자 수업자료(교수자료)
1. 자료의 필요성
2. 자료 제작 및 활용의 목적
3. 자료의 특성
4. 효과
1) 읽기 능력 극대화를 통한 사고력 신장
2) 바른 인성을 통한 바람직한
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수업의 효과에 관한 연구, 석사 학위 논문, 숭전대학교, 1985
한국교육출판 - 생각하는 학습놀이, 서울 : 월간 교육자료, 2000 Ⅰ. 수학과 수개념 교수학습자료(수업자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 기본 방향
1) 주자료 : 소집단 활동 중심의 구체
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탐구학습의 사례
1)단원에 대한 이해
2)공부할 문제 찾기
3)모둠별 탐구과제 선택
4)교사 학습계획표 설명
5)모둠별 학습계획 세우기 및 공부하기
6)공부한 내용 발표하기
7)학습 내용의 정리 및 평가
Ⅵ.의사소통능력신장 영어수업전략(
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수업에서 마인드 맵 활동이 과학 탐구능력 및 태도에 미치는 효과, 서울교 육대학교 교육대학원, 교육 석사 학위 논문2001
◈ 과학과 수업모형 정완호 교육과학사 1997
◈ 송상용, 문명과 과학의 현대적 인식, 교수아카데미총서, 1993
◈ 이정아, S
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능력을 신장시킨다
5. 일반화 방안
Ⅴ. 사회과 경제 교수학습자료(지도자료)
1. 자료제작의 필요성
2. 자료제작의 목적
3. 자료의 효과
1) 학생
2) 교사
4. 일반화 방안
1) 자료의 실용성
2) 자료의 보급성
3) 교단 선진화에 기여
Ⅵ. 사회
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놀이학습(교육, 수업)프로그램
1. 개요
2. 목표
3. 활동
1) ‘마당놀이(Ⅲ)’의 결과에서 생산된 학습 자료를 이용하여 운동장에 실제 모형을 만든다
2) 고장의 새로운 발전적 사항을 첨가할 수 있게 한다
3) 완성된 작품을 중심으로 협의(토
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