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대회 자료집. 25-42.
옥구초등학교(1999). 에듀넷을 기반으로한 사회과 주제해결학습모형의 개발 및 적용에 관한 연구. 교육부지정 정보활용교육 연구학교 보고서.
이재경(1998a). 에듀넷을 활용한 자기주도적 학습 모형 및 워크북 개발. 멀티미디
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과학사
윤여순(1998). 기업에서의 웹기반 학습체제 구축사례: LG Cyber Academy. 한국기업교육학회 연차학술대회 발표논문. 261-281.
임정훈(1999). 웹기반 문제해결학습 환경에서 소집단 협동학습전략이 온라인 토론의 참여도와 문제해결에 미치는 효
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탐구학습모형, 역할놀이 학습모형, 반응중심감상학습모형, 과정중심의 글쓰기 학습모형, 직접교수법, 창의성계발학습모형, 토론학습모형 등의 학습모형이 아주 구체적으로 제시되어 있다. 교사는 이러한 여러 학습모형에 대해 숙지하여 매
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과학기술부 산하 생명윤리자문위원회에서도 지금 이 배아연구 문제를 토론하고 있다. 위원들은 이것 이외에도 인간복제.유전자변형.유전정보.생명특허와 같은 중대한 문제를 다루고 있다. 전문가로만 구성되던 종전의 위원회와는 달리 시민
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대회 논문집), 한겨레신문사
한국무역협회 북한경제포럼, 1996, 『북한경제의 이론과 실제』
한국 사회과학연구소, 1990, \"특집 : 한반도 통일, 이루어질 것인가\". 『동향과 전망』, 1990 가을
한국 산업사회연구회 북한연구반, 1993, \"북한 사회
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토론회 제2의 교육입국을 위한 새학교문화 창조.
박종현 역주(1997). 플라톤의 국가. 서광사.
손봉호(1995). 인성교육 : 필요, 성격, 방법, 철학과 현실, 겨울호.
이홍우(1998). 제6판 교육의 목적과 난점. 교육과학사.
조난심(1995). 인성 교육과 도덕
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대회로 교육인적자원부와 LG화학,삼성토탈,SK주식 회사,한화석유화학,호남석유화학 등 국내 석유화학 5개사가 공동으로 주최했습니다 .
시상식에 참석한 안병영 교육부총리는 \"최근 문제되고 있는 이공계 기피현상 해소와 국내 과학발전을
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과학
3:30~4:30
저 - 국어
고 - 국어
저 - 수학
고 - 영어
4:30~5:00
간 식
간 식
5:00~5:50
미술활동
프로젝트
활동
저 - 영어
고 - 한문
실외놀이
(운동)
5:50~6:00
정리 및 귀가
② 중학생
월
화
수
목
금
4:00~5:00
과제후 독서의 시간
5:00~6:00
운동
영어
과제
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과학자처럼 관찰했다. 이러한 관찰자들은 당연히 개미왕국에 속하지 않았으며 그러므로 개미들이 실제 어떤 법칙에 복종하는가의 문제는 그들에게 아무런 의미를 띠지 않아도 되었다. 이러한 아웃사이더의 태도는 이제 참여자의, 당사자의
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과학적 연구가 발견한 諸원리에 맞는 것이어야 한다. 행동과학은 범문화적 보편적 가치에 대한 우리의 학습을 근거로 하여 인간의 목적을 정할 수 있다는 가능성을 보여주었으며, 따라서 인간에게 가장 가치있는 것을 발견할 수 있도록 해 주
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