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학교 교감, 중학교는 시.군 인사담당장학사가 날인토록 한다
4. 자기 소개서 : 현장근무 실태 평가를 위한 자료로서 개조식으로 기록할 것. 1. 서
2. 서류전형과 준비
3. 1차 시험(교직·교양, 논술, 기획능력)의 경향 및 준비
4. 2차 시험
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학교 교사용 지도서 국어 3-2. 서울 : 대한교과서주식회사, 2002.
3-② 이렇게 해 봐요
3학년 _____ 반 _____ 번
이름 _______________
평소에 선생님께 바라는 것이 있나요? 선생님께 바라는 것이 무엇인지 생각해 보고, 내가 선생님께 바라는 것이 잘 드
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국어 (1-1), 서울 : 대한 교과서 주식회사, 2003
2. 교육 인적 자원부, 국어 (1-1) 초등학교 교사용 지도서, 서울 : 대한 교과서 주식회사, 2003
3. 교육 인적 자원부, 국어 (1-2) 초등학교 교사용 지도서, 서울 : 대한 교과서 주식회사, 2003
4. (주)한국 교
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학교 교육과정 해설(Ⅲ). 서울: 대한교과서주식회사
4. 교육인적자원부(2004). 초등학교 교사용 지도서. 국어 2-1. 서울: 대한교과서주식회사
5. http://www.edunet4u.net
6. http://www.tnara.net 1. 단원
2. 단원의 개관
가. 교재관
나. 학생관
다. 사회관
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학교 교사용 지도서』
2. 방인태 外 5명 『초등 국어과 교육』
3. 김재봉 外 3명 『초등 국어과 교육론』
4. 전은주, 『말하기·듣기 교육론』
5. 최현섭 外 6명 『국어 교육학 개론』
6. 이재승, 『국어 교육의 원리와 방법』
7. 류성기, 국어과 교
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교사자기소개서 국어교사자기소개서 국어선생님자소서 학교임용자소서
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1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
1.지원동기
[열정을
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교사로서의 저의 역할과 교육에 대한 저의 관점을 잘 나타내고 있다고 생각합니다. 지식은 단지 획득하는 것만이 아니라, 그것을 다른 사람과 공유해야지 그 가치가 더욱 증가한다고 믿습니다.
5. 교사관 및 임용 후 포부
저의 교사관을 한 문
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1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
1.지원동기
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1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
1.지원동기
[
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1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
1.지원 동기
국어 교사로 지원하게 된 이유는 언어의 힘에 대한 깊은 이해와 소통의 중
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