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한국 땅이라고 표기했다.
【PPT】
http://powerpoint.njoyschool.net/data/club/bbs022 Ⅰ. 대단원 개관
Ⅱ. 대단원 지도 계획
Ⅲ. 수업모형도
< 본시 수업 지도안 >
Ⅲ. 판서계획
Ⅳ. 평가기준
Ⅴ. 예상되는 발전
Ⅵ. 형성평가
Ⅶ. 첨부자료
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자료>
동영상 자료 (http://music.cein.or.kr/technote/./board/dongkam/upfile/산도깨비.wmv) 1. 단원
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 학습 계통
5. 학생 실태 및 수업설계에의 반영
6. 지도 계획 및 지도상의 유의점
7. 단원의 평가 계획
8.
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3) 사회생활과 법
4)국가생활과 법
5) 법생활의 발전과 과제
4. 단원의 연구
1) 단원명
2) 단원의 설정이유
3) 단원의 개관
4) 학습목표
5) 지도계획
6) 대단원 수업 및 실천계획
5.본시 교수/학습 과정안
6. 수업자료 및 형성평가
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지도 계획
-시뮬레이션을 이용한 조별 학습 -
단 원 - 대단원 : Ⅴ. 귀족사회의 변천
소 단원 : 3. 귀족사회의 동요와 무신정권 (3)묘청의 서경천도운동 (4)무신정변 (5)사회의 동요
차시 : 2 / 4
학습목표
학습형태
교수․학습습요
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합이 같음을 알 수 있다.
학습 자료
교 사
모형 자료
아 동
단추(모형), 스티커, 학습지, 빨간 색연필
단계 및 시량
학습의 흐 름
교수학습 활동
지도상 유의점
교사
학생
문 제
파 악
(5′)
동 기
유 발
<이야기 자료 들려주기>
슈렉과 당나귀
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구성 p.2
Ⅴ. 학습 지도 계획(차시별) p.2
Ⅵ. 본시 교수-학습 계획 p.3
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사항 질문한다.
인터넷 주소 인지한다.
질문에 답한다.
답변에 응한다.
일제
학습
학습목표
달성여부
확인
정리 운동
체조 대형으로 정렬
정리운동
-팔 벌려 뛰기 5회
-다리 운동
-허리 운동
-등배 운동
체조 대형으로 정렬
교사의 시범동작에
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학습자 스스로가 분석하고 평가할 수 있는 기회를 가짐. Ⅰ. 수업자의 의도
Ⅱ. 단원의 개관
Ⅲ. 아동의 실태
Ⅲ. 아동의 실태
Ⅴ. 전개계획 (지도계획)
Ⅵ. 평가 계획
Ⅶ.본시 교수·학습 과정안
Ⅷ. 수업안에 구성
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학습) ----------- (본단원) -------------- (후속학습)
마. 지도계획(차시별 학습내용)
단원의 총 시간에 알맞게 단원 전체의 내용을 시간 단위별로 안배하는 것이다. 기재 내용은 각 차시별로 학습문제, 학습내용, 지도상의 유의점, 자료, 시간 등이다
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학습지/
교과서
교수학습과정
시간
(분)
수업요항
교 수 - 학습 활동
수업형태
수업 자료
지도상의 유의점 및 도달점
교사
학 생
전
개
정
리
6
(50)
형성평가
차시예고
과제제시
지는 단점이 있어요.
-그리고 겹문장을 사용하면 두 단위의 생각
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