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교원단체의 교섭이 결렬되었을 경우 교원에게 쟁의권을 인정하여야 한다는 취지인 것으로 해석되고 있다.
Ⅷ. 외국 교원노동조합(교원노조)의 사례
일본의 국립학교 교원은 국가공무원, 공립학교 교원은 지방공무원으로서의 신분을 가진다.
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근로삼권 제한논리
3. 특징: '추상적 권리조정론'
4. 공무원노동조합의 조직대상
5. 공무원 노동기본권의 인정범위
6. 공무원노동조합의 조직 및 구성
Ⅲ. ILO 기준 및 외국 입법례
1. ILO 기준
2. 외국 입법례
3. 분석결과의 종합정리-기본방
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교원노조로 집중되던 권한이 학교단위로 되돌아감을 의미한다.
한편, 미국교육연합회(NEA) 화장인 밥 체이스(Bob Chase)는 전미기자클럽과 의회에서의 연설을 통해 미국교육연합회는 더 이상 임금과 근로조건에 치중하는 산업적 노동조합이념을
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교육협회’ 또는 ‘교육연맹’등 교원단체에게만 적용되는 법률 통해 근로관계를 보장하고 있다. 일본은 국가공무원법 또는 지방공무원법에서 ‘직원단체’로 규정하고, 독일의 경우 ‘직원협의회’로 규정하고 있어 노동조합 형태만으로
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근로삼권을 행사할 수 없도록 규정하고 있다.
④ 교원의노동조합설립및운영등에관한법률
교원노조는 단체행동권을 행사할 수 없고, 이의 대상수준으로서 중앙노동위원회에 의한 조정 및 강재중재절차가 적용된다. 이를 위하여 중앙노동위
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노동조합은 조직의 성격이 다르기 때문에 노조몰입은 조직몰입과 일정한 차이를 보일 수 있다. 즉, 회사 조직은 기본적으로 경제적 교환에 기초한 고용관계에 기초하고 있다면, 노동조합은 근로조건 개선이라는 공동의 이해를 위한 사회적
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노동사회』, 노동사회연구소, 2002.
김상호, “공무원직장협의회법에 관한 비교법적 고찰”, 『노총연구원 연구총서』, 한국노총중앙연구원, 2000.
김선수, “한국 공무원의 노동기본권과 노조의 역할 및 과제”, 「전국공무원노동조합출범1주
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노조 출범의 의미와 과제”, 『노동사회』, 노동사회연구소, 2002.
김재기, “공무원노동조합법제의 입법방향-단기적 입법방향을 중심으로-”, 『노동법연구』, 2000.
노사정위원회(2003), 공무원, 교원, 교수 노동기본권 보장, 『노사정위원회 5
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근로
8. 가내근로
Ⅲ. 비정규직근로자의 현황 및 실태
1. 비정규직고용 문제의 중요성
2..비정규 노동의 증가원인
3. 비정규근로자의 노조결성 추진
4. 비정규 노동자의 실태
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노동조합
한국노동사회연구소 · 현대자동차노동조합(2001), 주간자동차동향
한국노동혁신연구소 · 한국노동연구원(2002), 세계 자동차산업과 노사관계
홍장표 · 류장수(1999), 한국과 일본 자동차산업 노동자의 숙련형성 시스템에 관한 비교 연
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(사)외국인근로자문화센터에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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노동연구원 안에서 노동유연성 확보와 임금직무 혁신전략을 추구하도록 최선을 다할 것입니다. 저는 근로자의 고령화 추세와 정년연장 요구로 기업의 인건비 부담이 가중되고 있다고 생각하고 대한민국의 기업들이 인력운용 경직성 및 생산
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노동연구원의 목적과 방향성에 대해 개인의 의견을 기술해주십시오. (400자 이내)
5. 지원분야와 관련하여 한국노동연구원에 지원한 동기와 입사 후 포부를 서술해 주시기 바랍니다. (400자 이내)
6. 한국노동연구원 면접족보 (면접 기출문
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교육 프로그램을 운영하고, 학교와 기업체 등과 협력하여 안전 교육을 확대해 나갈 것입니다. 이를 통해 산업재해 예방에 대한 사회적 공감대를 형성하고 안전 문화를 정착시키고자 합니다.
이러한 계획은 근로자의 안전과 권리 보호를 최우
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노동부 내 타 부서, 여성가족부, 교육부, 지방자치단체, 노동단체, 기업 및 시민사회 등 다양한 이해관계자와 협력 체계를 구축하여 정책 효과를 극대화하겠습니다. 정기적인 협의회와 워크숍을 개최하여 현장의 의견을 반영하고, 성평등 정
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