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윤리성의 중요성과 교원윤리의 구체적 내용에 대해 살펴보았다. 교사가 교육자로서 넓고 신성한 교육관과 인간의 존엄성을 믿는 인간관을 갖고 사랑과 이해로 봉사를 실천할 때 학생에게 희망을 주는 스승이 될 것이고, 학생과 학부모로부터
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교원윤리강령(1958)을 제정하고 교원들을 위한 윤리적 행위의 지표를 제시한 바 있다. 교원윤리강령은 보다 최근에 교직단체와 교직사회의 환경변화와 한국사회의 가치관의 변화 등을 반영하여 윤리요강을 체계화 함으로써 사도강령이라는
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윤리, 교육 방법으로서의 체벌문제, 원미사 Ⅰ. 녹색윤리
Ⅱ. 교원윤리
1. 교원윤리의 의미와 중요성
2. 교원윤리의 성격
3. 우리나라의 교원 윤리강령
Ⅲ. 교직윤리
1. 교직윤리의 의의
2. 교직윤리의 성격
3. 교직윤리의 내용
1) 공
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교원양성제도와 현직연수제도의 미흡, 과중한 근무 부담, 교원의 낮은 사회경제적 지위, 경제적 여건의 미비, 지나치게 대규모화된 학교교육, 그리고 교육행정가들의 전문적인 지도성 부족과 관료적인 분위기 등이 교직의 윤리성과 전문성을
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도리는 찾는 교육을 더욱 더 강조할 필요가 있다. 이를 위해서는 교사들의 확고한 윤리관의 확립이 필요하다. 1.교원(敎員, teacher)
2.교원윤리
3.교원윤리의 범위
4.교원윤리의 성격
5.교원 윤리 강령
6.교원윤리의 필요성
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교원대학교 석사논문, 2000.
문삼열, 「Lawrence Kohlberg의 도덕 발달론과 도덕 교육론에 관한 연구」, 경상대 석사논문, 1990.
박동헌, 「콜버그의 도덕발달이론에 관한 연구」, 동국대학교 석사학위 논문, 1990.
부성희, 「콜버그 도덕발달론의 심리
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교원, 종교인, 기타 학식과 사회적 덕망이 풍부한 자 등으로 구성된 ‘치료중단윤리위원회’와 같은 제3의 공적 기구를 설치하여 이 틀 속에서 환자 가족의 종교인 및 사회상담원과의 상담 결과와 담당 의사 및 병원의 소명을 바탕으로 치료
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윤리 체험학습 시스템 설계 및 구현”,
부산교육대학원 석사학위논문 부산교육대학원
권연정(2004), “통신언어가 국어교육에 통신언어가 국어교육에 미치는 영향과 지도방안” 1. 서론 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥
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교원대학교 대학원 석사학위논문.
정미경(2007).학교폭력 예방교육을 위한 초등학교 도덕과 교육과정 및 교과서 분석.교육과학연구,38(1).143-164.
정진희(2009).학교기반 학교폭력 예방프로그램의 효과성분석에 관한연구. 서울 한양대학교 행정자
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항으로는 개인적 경험에서도 얻은 바가 큽니다. 청소년 시절 자원봉사 활동을 통해 다양한 사회적 이슈를 접하면서, 윤리적 사고의 중요성을 깨달았습니다. 이러한 경험을 바탕으로 학생들에게 더 실질적이고 효과적으로 윤리 교육을 전달하
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가능성을 모색할 수 있습니다. 윤리교육 관련 연구를 진행하기 위해 필요한 연구 방법론을 배우는 과목입니다. 이 과목을 통해 질적 및 양적 연구 방법을 습득하고, 연구를 체계적으로 수행할 수 있는 기초를 마련할 계획입니다. 이러한 과목
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하겠습니다. 특이사항으로는, 멘토링 및 상담 활동에 관심이 많아 차별화된 윤리교육을 제공할 수 있는 방법을 항상 모색하고 있습니다. 이를 통해 학생들이 존중받는 교육 환경에서 안전하게 자신의 생각을 표현할 수 있도록 돕고 싶습니다.
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모색하는 데 기여하고 싶습니다. 기타 특이사항으로는, 현재 디지털 윤리 및 인공지능의 윤리에 대한 심도 있는 관심을 가지고 있으며, 관련 분야의 국제 세미나와 워크숍에 참석하여 최신 동향과 연구 결과를 지속적으로 업데이트하고 있습
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려하여 합리적으로 판단할 수 있도록 돕는 다양한 기술과 방법론을 익힐 기회가 될 것입니다. 이 과목을 통해 윤리적 딜레마에 부딪혔을 때 분별력 있게 해결할 수 있는 능력을 기르려 합니다. 이처럼, 선택한 과목들은 윤리교육의 이론과 실
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