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교육
학교란 이정한 교직원장소건물설비를 갖추고 일정한 교육과정에 의하여 전문적인 지식을 계속적으로 가르치며 배우는 곳이다 어느 나라를 막론하고 학교를 통해서 사회국가인류에 기여 할 수 인간을 양성하고자 노력하고 있으며, 특히
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지역사업을 활성화
저소득층 학생에 대해 기초능력 향상 및 교육복지 확대를 통하여 실질적인 교육의 기회평등을 보장
저소득층 자녀의 정보격차 해소를 위해 무료 PC 보급과 인터넷 통신비 지원을 지속적으로 확대
장애자, 여성, 학습부진
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교육 프로그램을 운영하는 것이 바람직하다.
6) 지역 교육기관 간 네트워크 구축
현재 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램은 주로 각종 사회봉사단체 또는 유아교육기관, 상담연구소 등을 통해 산발적으로 때로는 다소 상업적으
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교육개정령시대의 교육제도
: 군가교육목적에 일치하도록 공포하여 전시 비상 조치령 내림
E. 현대의 교육
1. 20세기의 사회적 특징
① 20세기는 자본주의의 발달과 함께 자본주의적 모순이 축적된 시기
- 산업혁명을 계기로 자본주의는 급속
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교육과정의 특성
1.교육과정의 의미를 이해한다.
2.교육과정의 변천 과정을 안다.
3.제 6차교육과정의 특성을 이해한다.
4.제 7차교육과정의 개정 중점을 인식한다.
2.장애아동의 가정에서의 학습지도 방안
1.가정학습의 의의를 안다.
2.가정학습
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교육 과정 영역으로 학교급에 따라 신설 혹은 확대하였다.
ⅳ) 고교 2-3학년의 선택 중심 교육과정
제 6차 교육과정에서도 교육과정 결정의 권한이 중앙에서 지역 및 학교 단위로 많이 이양되었으나, 그 권한이 학생들에게로까지는 확대되지
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학습 등의 교수법이 교육내용보다 중시되었으며 사회나 문화의 측면을 외면하였다.
셋째, 가정교육에서 부모의 역할을 고루 강조하지 않았다. Pestalozzi는 그의 어릴 적 경험을 바탕으로 가정에서 어머니의 역할을 특히 강조하였다. 그러나 루
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사회, 과학, 공업, 농업, 수산업, 가정 및 가사의 경우)에서는 관련 내용은 수업 전략상 목표, 학습 활동, 평가 과정이 완벽하게 갖추어지도록 최소한 단원 수준 또는 학기 분량(Semester Course)으로 확대 개편할 필요가 있다.
둘째, 교육 내용은 지
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교육
② 학교 직업농업교육과정
▶ 농업계 고등학교 전문교육 등...
▶ 과거에 비해 졸업 후 영농인이 될 학생은 많이 줄었지만 선진 농업 기술을 가르치고, 대학에 진학할 학생들에게도 꼭 필요한 농업 전문 교과를 교육
③ 성인대상 교양농
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교육정보 지원시스템 활성화, 사이버가정학습체제 및 사이버 스쿨 운영, 인터넷기반 학습과 학교교육과정과의 연계교육 강화 등 e-러닝 관련 정책에 집중적인 관심을 보이고 있다. 이는 지식기반사회의 새로운 교육적 요구와 미래지향적 학
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