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교육과정 접근법에 대한 비교[성숙, 행동, 구성주의]
1) 환경과 상호작용
성숙주의 교육과정에서는 환경적 요인들은 유전과 성장모형을 단지 지지하거나 약간 수정할 뿐이지 학습발달을 유발하지는 못한다는 것이다. 성숙 역시 환경에 의해
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성숙주의자 사회화의 관점이라고 부르기도 한다.
5. 성숙주의, 행동주의, 구성주의 교육과정 접근법에 대한 비교요약 [표]
구분
성숙주의
행동주의
구성주의
아동관
연령에 따라 미리 정해진 순서에 따라 발달하는 수동적인 존재로 봄
환경
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교육과정의 접근법 중 성숙주의, 행동주의, 구성주의 접근법의 비교
구분
성숙주의 접근법
행동주의 접근법
구성주의 접근법
철학적심리적 기초
Rousseau, Darwin,
Hall, Gesell
Locke, Thorndike,
Watson, Skinner
Kant, Dewey, Hunt,
Bloom, Piaget, Vygotsky
발달 및 지식
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교육목표 측면에서
1. 성숙주의적 접근법의 교육목표
성숙주의적 유아교육과정에서는 낭만주의 교육이념에 근거를 두고 있기 때문에 한 인간으로서의 유아의 개인적 행복과 자유를 중요시한다. 따라서 교육의 목표도 인간이 갖추어야 할
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교육과정 / 학지사(2001) p60 o 과 제 명 : 성숙주의 행동주의 구성주의 교육과정 접근법에 대해 자세히 비교, 설명하시오(개념, 특성, 목표, 환경구성, 일과운영, 교수학습방법, 교사의 역할 포함)
Ⅰ 서 론
Ⅱ 본 론
1. 성숙
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교육과학사.
송인섭외 6인, 교육심리학 (2010), 양서원
손민호(2005) 학습의 사회이론. 문음사
임규혁, 교육심리학 (2006), 학지사
신명희 외, 교육심리학의 이해 (2010), 학지사 성숙주의 행동주의 구성주의 교육과정 접근법에 대해 자세히 비교
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과정을 평가해야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 성숙주의 행동주의 구성주의 교육과정 접근법에 대해 자세히 비교, 설명해 보았다. 유아교육과 보육에 대한 정부의 투자가 증가하면서 서비스의 질적 수준에 대한 관심이 높아지고 있다.
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법으로 주변세 1.성숙주의, 행동주의, 구성주의의 접근법 특징과 교육원리 비교 설명
2.자연친화적 교육 (개념, 중요성, 교수-학습방법, 사례 등 포함)
목차
1, 성숙주의, 행동주의, 구성주의의 유아교육과정 접근법들의 특징 및
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교육과정의 접근법
왓슨(watson)과 스키너(Skinne), 그리고 반두라(Bandura) 등의 행동주의 이론에 근거를 두는이 환경주의적 접근법은 앞의 성숙주의적 접근법과 상반되는 입장을 취한다. 즉 아동의 내부에 힘을 인정하지 않으며, 모든 교육은 서
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교육목표 측면에서
성숙주의적 접근법의 교육목표
성숙주의적 유아교육과정에서는 낭만주의 교육이념에 근거를 두고 있기 때문에 한 인간으로서의 유아의 개인적 행복과 자유를 중요시한다. 따라서 교육의 목표도 인간이 갖추어야 할 건
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