|
교육과정변천
1. 제1차 교육과정기(1954～1963)
1) 이념 및 기본 방향
2) 편제 및 운영
2. 제2차 교육과정기(1963～1974)
1) 이념 및 기본 방향
2) 편제 및 운영
3. 제3차 교육과정기(1973～1981)
1) 이념 및 기본 방향
2) 편제 및 운영
4. 제4차 교육과정
|
|
|
교육과정”, 교문사, 2013
- 이미화외, “2020 개정 표준보육과정 해설서 개발 연구”, 육아정책연구소, 2020
- 최지숙, “영아반 교사의 제4차 표준보육과정 실행에 따른 지원 요구 분석”, 서원대, 2021 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 표준보육과정 설명
|
|
|
4차 어린이집 표준보육과정 해설서 및 고시문, 보건복지부, 2020
고선옥, 고진옥 외 3명 저, 아동미술, 동문사, 2022
전경원, KIM KATES JEON 저, 창의적인 아동미술교육, 교문사, 2021
유희정 저, 아동미술 (놀이 중심 보육 · 교육과정에 기초한), 지식공
|
|
|
교육의 목적을 두고 사회적 과제를 중심으로 하는 통합교육과정의 실행을 도모
- 국민학교 사회과에서 국사부문이 시간배당을 따로 하여 설정됨 => 사회과와 국사과가 내부 분과된 결과를 가져왔던 것이 특색
4) 제4차 교육과정기의 교육과
|
|
|
4차 어린이집 표준보육과정 해설서”, 2020
- 보건복지부, “잘 놀아야 잘 자란다. 놀이 중심 표준보육과정 개정”, 2020
- 교육부, “2019 개정 누리과정 확정, 발표”, 2019
- 이서현, “어린이집 원장의 원내 수업 컨설팅을 통한 보육교사의 수업
|
|
|
교육과정에 나타나는 cross-curricula
가) 1차 교육과정
2. 본 과정의 기본 태도
나) 2차 교육과정
2.교과활동
3.반공․도덕생활
다) 3차 교육과정
라) 4차 교육과정
마) 5차 교육
|
|
|
교육과정(사회과교육과정)의 목표
Ⅳ. 사회교육과정(사회과교육과정)의 성격
Ⅴ. 사회교육과정(사회과교육과정)의 변천 과정
1. 제1차 교과과정
2. 제2차 교육과정
3. 제3차 교육과정
4. 제4차 교육과정
5. 제5차 교육과정
6. 제6차 교육과
|
|
|
교육심리학: 제4차 산업혁명과 교육학의 혁신. 안암교육학회 2016 동계학술자료집. 231-260.
이주호(2017). 제4차 산업혁명에 대응한 교육 대전환, 선진화 정책시리즈, 2017(2), 158-189.
이재욱, 정윤우, 송지아, 유성균(2017). 2015 특수교육 교육과정 정책
|
|
|
4차 산업혁명시대에 따른 특수학교의 교육과정 대응에 관한 연구.
곽덕훈(2017). 제4차 산업혁명과 지능정보사회-디지털 교육환경의 변화(연구보고 RM 2017-7). 한국교육학술정보원.
교육과학기술부, 보건복지부(2013). 3-5세 연령별 누리과정 해설
|
|
|
4차 산업혁명시대의 특징에 대한 내용을 고찰하였고, 교육의 변화와 음악과 교육과정의 변화에 대해 살펴보았다. 그리고 4차 산업혁명시대 학교교육에서의 음악교육 발전방향을 제시하였다.
그러나 이러한 모든 연구과정에서 한계점이 있었
|
|
메뉴펼치기
